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《雨巷》的课后练习答案(3)

雨巷 时间:2021-08-31 手机版

  你有你的,我有我的,方向;

  你记得也好,[最好你忘掉,

  在这交会时互放的光亮!

  A.这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化,充满情趣,富有哲理,不但珠圆玉润,朗朗上口,而且余味无穷,溢于言外。

  B.此诗写的是两件比较实在的事情,一是天空里的云偶尔投影在水里的波心,二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。

  C.如果我们用“我和你”“相似”之类的标题,当会富有诗味。

  D.“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成,都可以因为读者个人情感阅历的差异,及体验强度的深浅而进行不同的理解。

  9.对下面这首诗的分析不正确的一项是()

  秋天的梦

  戴望舒

  迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。

  秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。

  于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日。

  唔,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些忧郁。

  A.这首诗实际上写了两个“秋天的梦”:“牧羊女的梦”和“我的梦”。是“我”听到牧羊女的诉说而引发了自己的梦。

  B.牧羊女的梦是“牧女之恋”,从全诗的思路脉络看,能够判断“我的梦”也是“有关恋情的”。正是因情入梦,以梦抒情。

  C.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥,像落叶那样曼妙,是清纯而温暖的。“我的梦”,则是沉重、寒冷、忧郁的。

  D.全诗四节,形成了一个对应式结构,许多信息就是从对应、对比中传达出来,显得简捷而又有蕴藉。

  阅读下面两首诗,回答10~13题。

  再别康桥

  徐志摩


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