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预习五步语文教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

  运用“读书五步歌”,提高预习兴趣

预习五步语文教学反思

  第一步:看,就是先看一遍新课的所有内容,包括注释、练习。

  第二步:画,就是画出需要弄懂的地方,如语文中的生字、新词,以及难理解的语句。

  第三步:查,就是查工具书,要把查出的内容多读几遍,牢牢记住并掌握它的意义;如语文中遇到新词,不仅要知道它的解释,还要联系课文,理解词语在课文中的意思和用法,数学中遇到新的概念,要弄清概念的产生及概念的内涵和应用范围。

  第四步:读,是在一看、二画、三查之后去朗读课文或解题过程、知识形成过程。朗读的好处不仅是帮助记忆,而且还能帮助你理解新课的内容。

  第五步:记,到了这里,预习并没有结束,还差最重要的一步,就是用笔记一记。“记”有两个意思:一是记下课文的主要内容,新的知识要点;二是记下预习中发现的疑难问题。这就是说,把课本中容易解决的问题先解决掉,自己解决不了的问题集中起来,拿到课堂上来解决。这样,你在听课时就会全神贯注,学习效率就会大大提高。


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