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part A Let’s learn教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

  1.在新授前,我安排了Let’s do 的热身来复习旧知,并用两个猜谜语进行导入,既激发了学生的兴趣,又使得导入自然流畅。

  2.在新授单词时,我用课件和肢体语言描述的形式呈现了单词,加之板书,引导学生正确的读和写词汇。在操练单词这个环节,由于时间关系只是对个别学困生进行了单独操练,

  以点带面纠正了学生的读音。由于本节课这几个单词在前面的教学内容中出现过,因此在这节课中学生对单词的认、读掌握的很好。

  3.在用游戏“找朋友”巩固单词时,学生虽然最终都找到了“朋友”,但是在“找”的过程中还是不过果断,效果不是很理想。

  综观这节课,我以培养学生对所学知识的运用能力为主要目的,以引导学生自主学习为主线,尽可能的让全体学生更好的掌握本节课的.知识,但是由于自己对英语教学的经验不足,本节课中也存在很多问题,比如在单词的呈现上方法单一,个别学生的课堂积极性没有调动起来等,有待在以后的课堂教学中继续改进。

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