欢迎来到010在线作文网!

《小动物过冬》的教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

  总体来说,这堂课是完整地上了下来,将孩子们初步领进了童话世界的大门。通过小燕子、青蛙、小蜜蜂之间的对话、课堂情境的设置和老师自身的语言引导,以小动物们之间的互相关心为主线,孩子们能很快的入情入境,感受到小动物之间的友谊和好朋友是需要互相关心的道理。

  但是仍然存在很多不足。

  一、知识教学方面

  1、班级孩子从开始的读词语就有点唱读现象,由于我平时没有注意到这方面的问题,导致没能及时纠正孩子们的错误。

  2、教学“春暖花开”时由于考虑到孩子们已经在一年级学过这个词语,就没有对词语的意思展开太多解释,应该用形象化的语言和幻灯片加以解释,使孩子们能更深入的理解这个词语,这样才能为朗读教学做好铺垫。

  3、在教学“商量”这个词时,请两个孩子起来读,第一个读的并不是很准确,但我没有及时范读,而是直接带读;并且在范写这两个字时,自己写的不够规范,没有起到很好的`示范作用,在以后要多加锻炼自己的基本功;在设置“商量”这个词的解释时,我只是把问题抛给学生,而没有给学生联系实际的机会,这一点可能是和张主任交流时我理解错了,在前面的设计中本来是有这个环节的。

  3、“吃得饱饱的”“得”字也打错了。

  二、教学环节方面

  1、整体上,准备的太仓促不够充分,加上第一次上公开课有一些紧张,教学过程中一直在看自己的稿子。

  2、评价语言不准确,不能清晰准确地让学生认识到自己回答的不足,从而给其他同学起到一个示范作用。

  3、语言使用不规范,本来想说“我们要做一个会关心朋友的人”说成了“我们要做一个会关心朋友的好朋友”。

  4、板书时没有考虑到学生,挡住了黑板。

  5、本节课还是没有考虑到学生的主体地位,更多的是把自己当成了课堂的主角,没有做到把课堂还给孩子。

  6、这是一篇充满趣味的课文,教学过程中自己的激情还不够,没能感染学生,把他们更好地带进充满趣味的童话世界。

  7、由于对时间的把握不是很准确,想把自己教学设计完整的呈现出来,导致一直在赶进度,没有照顾到班级孩子的学习和接受情况,不能够有的放矢、有条不紊地进行自己的教学。

  总之,由于自己经验的欠缺和驾驭课堂的能力不够,这一堂课没有能够上的很出彩,自己也意识到今后需要学习和提升的地方还有很多,我会不断努力,争取做到更好。

【《小动物过冬》的教学反思范文】相关文章:

1.《小动物过冬》的教学反思

2.小动物过冬的教学反思范文

3.关于《小动物过冬》的教学反思

4.《小动物过冬》教学反思

5.《小动物过冬》教学实反思

6.小动物过冬教学反思2018

7.小动物过冬教学反思

8.小动物过冬教学反思范文


本文来源http://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuefansi/2305131.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.