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班级管理教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

班级管理教学反思

  在上次的月考中,由于班里的成绩考得不错,我在无意识中对自己的要求有了放松,在心理上少了警惕之心,对班级的管理有些地方落实不到位,使班级的纪律有所松弛。俗话说,“从善如登,从恶如崩”,司马光也说过“由俭入奢易,由奢入俭难”。

  要想沾染松散的风气,沾染坏的习惯,确实是很容易的,但是要想将一盘散沙凝聚成铁板一块,却是难上加难。好在时间很短,学生的坏习气还没有形成,亡羊补牢未为迟也。

  虽说我班的考试成绩较以前稍有退步,但是我们的名次还是较为靠前的,仍有着很大的激励力量。在今后,我一定和全班

  同学保持一颗警戒之心:戒掉骄傲,戒掉浮躁,戒掉自我放松的心理,戒掉自暴自弃的念头。对于破坏班级稳定大局的,对于给班级摸黑的同学,一定加大惩罚的力度,同时加强对其的思想教育。让同学们意识到自己的不足,一切从小事做起,从身边的事做起,多找自身的原因,杜绝怨天尤人,达到聚沙成塔积羽沉舟的目的。好则奖励,差则批评,使勿以恶小而为之勿以善小而不为的念头植根于他们的心中,时刻约束自己的行为。

  现在想来,班级成绩的'下滑,班级荣誉的丧失,我有着不可推卸的责任,因为我是班级的领导者和组织者,应该对此具有预见性。而学生呢?他们的年龄较小,缺乏危机意识,对于今后的发展缺乏长远的规划。再说懒惰是人的天性,贪玩是当代孩子们的天性,虽说他们意识,但毕竟是孩子。

  而我却是一个肩扛很多家庭期望的成年人,我的责任就是服务于学生,给他们创造良好的学习环境。

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