四年级上《Ive got twenty-six points》教学反思
本节课是新标准第三册第一模块的第二单元，主要内容是数字21-29和运用 “Have you got…？” “Yes, I have.” “No, I haven’t.”及本节课的“I’ve got twenty-six points.”等。教学重，难点是能听，说数字21-29以及运用语言知识在游戏情境中进行实际交流。
本节课授课的.对象是四年级的学生，已经有了一年的英语基础。虽然每周的课时只有两节，但是学生喜欢英语，对英语世界充满好奇，有着深厚的兴趣，
依据课标的基本理念，本节课设计主要以学生为主体，以训练为主线，以能力培养为宗旨，让学生通过自主、合作、探究等方式进行学习，主要采取游戏法、任务型教学法、情境教学法，辅以多媒体手段进行教学，努力提供给学生交流与展示的机会。
【四年级上《Ive got twenty-six points》教学反思】相关文章：
1.《Ive got twenty-six points》教案
2.《Have you got any stamps from China》教学反思
3.六年级上册《Have you got any stamps from China》的教学反思
5.四季教学反思
6.《四季》教学反思
7.复习四教学反思
本文来源：http://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuefansi/3090170.htm