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学年度上学期教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

学年度上学期教学反思范文

  时光飞逝,转眼之间一个学期又结束了,回顾一学期来的教育教学工作,反思得失,总结如下:

  在教育方面,能尽力协助班主任进行班级管理,时常利用早读和队会时间对学生进行思想品德教育和文明知识的渗透,重视养成教育和素质教育。借学校开展的各项活动促学生的全面发展,对绝大多数学生的身心健康成长起了一定的辅助作用。每个学期开学初,就从学习、纪律、卫生等方面对全班同学提出了具体要求,并制定出相应措施,与同学们一起学习讨论,让他们结合自己的行为逐条对照落实,分项指派专人负责检查监督,及时记载反馈,定期予以奖优罚劣。由于调动了班队干工作的积极性,发挥了他们的带头和监督作用,班级各项活动秩序井然,室外包干区虽然在垃圾屋旁边,不但不容易清扫,而且时常还有其他班级学生把垃圾倒在垃圾屋外,刚开学时,总是前面扫后面脏,垃圾屋周围纸屑成堆,搞卫生的同学也很委屈,不得已只有每天派人蹲守,才使包干区时常保持整洁干净,也因此多次受到德育处表扬。本学期一直被评为“行为规范示范班”。

  在教学方面,一是时常注重提高自身的文化素质,积极参加政治理论和业务理论学习,领会新课程理念,强化业务知识,丰富教学内涵,探索有效的'教学方法。二是全面了解学生,潜心注重知情善诱,因材施教,注重引导学生自己探究发现,引导他们在学习中学会学习,提高自己的学习能力,力求让所有学生都有不同程度的发展,为此,我对自己的教学工作从不懈怠,不管是备课、上课、还是批改作业、培优补差,处处尽心尽情,一丝不苟。本班学生学习成绩两极分化非常明显,每次考试优生人数不比别的班级人数少,满分的学生还常常在年级里最多,但是特别差的学生,不及格最多的也是我们班,最差的两三个学生从四年级接手时数学就只有30分左右,基础特别差,又没有养成良好的学习习惯,家长也没有辅导能力,尽管在他们身上没有少花时间,感觉也以及尽心尽力了,但是他们的学习成绩始终停留在二三十分,有时我也在思考,是不是方法不对,或是他们的学习兴趣没能很好的调动起来,为什么这几个孩子的学习这么艰难,也许不仅仅是他们自身积重难返一个原因吧,我很困惑。好在班里大多数学生学习热情高,兴趣浓,成绩也还能令人满意,也得到众多家长的一致认可,是他们给了我信心与力量。当然,我也深知自己还有很多不足之处,尤其是近两年随着年龄的增大,有些倚老卖老,懒散了很多,特别是在教学研究教学创新教学总结教学反思以及运用现代化教学手段等方面没有用心钻研,今后还应虚心向年轻老师学习,不断提高自身的教育教学水平。

  总之,过去的一学期,自认为在教育教学方方面面做了自己该做的事情,有收获的喜悦,也有失落的遗憾,今后,还要一如既往地履行好自己的职责,勤奋学习,塌实工作,注意扬长避短,力争把工作做得更好。

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