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多媒体教学课件制作步骤

教学课件 时间:2021-08-31 手机版

  导语:多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程的教学方法。下面是小编整理的多媒体教学课件的制作方法。欢迎大家阅读。

  多媒体课件制作过程五个步骤

  1、课件设计

  课件<>设计就是指教师根据自已的教学要求而制定的一个课件<>制作方案。方案应从如何突出创新教学,突破教学难点来考虑,以达到优化教学效果的目的。课件<>的设计确定了课件<>的主题,它是整个制作过程的主导。确定主题的同时,还必须分析和确定课题实施所能达到的目标,使之符合教学目标的要求。特别注意要发挥多媒体的特长,根据教学内容的特点,精心设制作多媒体素材,集图,文,声,像的综合表现功能,有效调动和发挥学生学习的积极性和创造性,提高学习效率。

  2、脚本创作

  脚本是贯穿课件<>制作全过程的依据,是课件<>制作中最主要的部分。

  脚本设计是制作课件<>的重要环节,需要对教学内容的选择,结构的布局,视听形象的表现,人机界面的形式,解说词的撰写,音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。它的作用相当于影视剧本。

  从多媒体课件<>的开发制作看,脚本的`创作通常分为两步进行。

  第一步是文字稿本的创作。文字稿本是由教师自行编写而成的,编写文章稿本时,应根据主题的需要,按照教学内容的联系和教育对象的学习规律,对有关画面和声音材料分出轻重主次,合理地进行安排和组织,以完善教学内容。

  第二步是编辑稿本的编写。编辑稿本是在文字稿本的基础上创作的,它不是直接地,简单地将文字稿本形象化,而是要在吃透了文字稿本的基础上,进一步的引申和发展,根据多媒体表现语言的特点反复构思。编辑稿本是制作课件<>的直接基础。

  3、素材准备

  "多媒体素材"是多媒体课件<>中用到的各种听觉的和视觉的材料,也就是多媒课件<>中用于表达一定思想的各种元素,它包括图形,动画,图像,文本和声音等。搜集素材应根据脚本的需要来进行,素材的取得可以通过多种途径,如利用扫描仪采集图像,利用动画制作软件生成动画,用话筒输入语音,或从各种多媒体素材光盘中取得。

  4、程序设计

  多媒体课件<>最核心的环节是制作合成,其主要任务是根据脚本的要求和意图设计教学过程,将各种多媒体素材编辑起来,制作成交互性强,操作灵活,视听效果好的课件<>。这是技术性很强的工作,现在的多媒体编辑软件的操作使用越来越简单易学,为教师制作课件<>提供了方便。

  5、总装与测试

  在实际制作中,一个课件<>往往被分割成一系列模块,分别进行设计制作,最后总装生成一个可执行的应用程序。在总装后,还须进行全面的测试,测试的目的最主要是检测程序是否可以顺利的运行,内部连接是否正确,各种声音,动画是否可以正常播放等等,以免使用时出错。

  应用课件<>制作完成后,要经过多次调试,试用,修改,完善,这也是很重要的一个环节,是确保课件<>质量的最后一关。如果存在某些问题,应继续修改,直到满意为止。

  总之,多媒体课件<>的制作是一个艰苦的创作过程。优秀的课件<>应融教育性,科学性,艺术性,技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学交果,提高教学质量。

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