《预防火灾，从点滴做起》教学设计

　　一、教学目的：

　　1、宣传学习教育活动主题“预防火灾，从身边的细节做起”。

　　2、了解引发火灾的原因。

　　3、认识防火设施，了解防火设施的作用。

　　4、掌握灭火方法，学会正确的自救和逃生方法。

　　二、教学活动重点：自救常识

　　三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。

　　四、教学过程：

　　（一）故事导入

　　同学们：生活中很多地方用到火，火方便了我们的生活，但有很多时候火也给我们带来了灾难。下面请看这则事例：

　　（幻灯片展示）20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的`山上春游，因学生私自玩火引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

　　一场大火，29名学生离开了这个世界，离开了深深爱着他们的父母、老师和同学，预防火灾刻不容缓，今天，我们就来学习《预防火灾，从我做起》，教师板书课题。

　　二、自主学习，交流展示（幻灯片出示提纲）

　　1、引发火灾的原因

　　（1）除了这则火灾事例，同学们还知道别的火灾事例吗？请同学们小组交流展示自己搜集到的火灾事例，讨论说出引起火灾的原因。

　　（2）选出小组代表说出本组的火灾事例。

　　（3）得出结论：引发火灾的原因。

　　板书：引发火灾的原因

　　自然原因：火山爆发、雷电、干旱

　　人为因素：用火不慎、电器使用、吸烟、放烟火等

　　2、发生火灾后正确的逃生方法是什么？

　　学生讨论得出结论

　　（幻灯片展示结果）

　　3、怎样预防火灾

　　火灾给我们带来很大的灾难，我们应该防患于未然，那么怎样可以有效地预防火灾呢？（幻灯片出示提示）

　　（1）校园防火应注意什么？

　　（2）家庭防火应注意什么

　　（3）野外用火应注意什么？

　　（4）发生火灾时应如何报警？

　　学生讨论得出

　　（1）校园防火

　　禁止学生携带烟花、爆竹等易然、易爆物品进入学校；

　　不动电源开关；

　　不挪用消防器材，不占用消防通道。

　　（2）家庭防火

　　安全使用液化石油气

　　安全用电及家电器

　　安全使用炉火

　　（3）野外防火

　　要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）

　　要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。

　　（4）火灾报警

　　发生火灾，如果不能控制应该立即报警。

　　（1）报警电话和注意事项

　　记住火警电话：“119”，同时说明失火地点，由什么引起火灾，火灾情况等，并说明报警人的姓名，电话号码等。

　　（2）119报警电话的原由

　　三、实践活动：分组演示灭器的使用

　　四、课堂小结：

　　通过今天的学习，我们知道了火灾引发的原因，火灾的逃生方法，火警电话，预防火灾的方法，以及使用灭火器的方法等，生命是可贵的，我们要从小增强防火意识，提高火灾自救能力。

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