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一年级语文《边看电视边识字》教学设计

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

一年级语文《边看电视边识字》教学设计范文

  教学目标:

  1、认识“视、色、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝”10个生字。按笔顺在田字格中正确书写“七、米、光、车”4个字,做到匀称、美观。

  2、正确流利地朗读儿歌

  教学重难点:

  1、认识本课生字,会写“七、光、米、车”等四个生字。

  2、正确、流利朗读课文

  教学过程:

  一、谈话导入,揭示课题

  二、通过边看电视边识字,学习课文

  1、看《大风车》,来认识“大风车”和“七色光”,并学习句子“大风车闪着七色光”

  2、看《白龙马》、《动画城》来认识“孙悟空”和“动画城”,并学习句子“孙悟空来到动画城”

  3、看《唐老鸭和米老鼠》来认识“唐老鸭”和“米老鼠”,并学习句子“唐老鸭追赶米老鼠”

  4、看《葫芦娃》来认识“葫芦娃”和“宝莲灯”,并学习句子“葫芦娃举起宝莲灯”

  5、熟读课文

  三、轻松一刻:拍手读儿歌

  四、课堂小结

  五、生字复习巩固;种花游戏

  六、指导书写

  边看电视边识字

  大风车闪着七色光,

  孙悟空来到动画城。

  唐老鸭追赶米老鼠,

  葫芦娃举起宝莲灯。

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