篇三：团结友爱主题班会教案
教学目标：
1、通过本次班会，使学生学会与人合作，互相谅解，懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。
2、使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。
教学过程：
一、激情体验，导入话题
1.师：同学们，今天我们来上一节班会课，班会的主题是----团结友爱。（板书课题：团结友爱）
师：我们先来做一个小游戏！游戏的名字叫“折筷子”。
2、师：请同学们拿出事先准备好的一根筷子，试着把它折一折。 （学生尝试，很轻松就把它折断了。）
师：你的筷子折断了吗？
生：折断了。
师：同学们的力气真大，个个都是大力士。现在咱们增加一些难度，请同学们再拿出一捆筷子，再试着把它折一折。
（学生尝试，费了好大的劲也没折断。）
3、师：为什么一捆筷子不容易折断呢？（学生自由发言）
4、师：一根筷子很容易被折断，一捆筷子就没那么容易被折断了。许多根筷子紧紧团结在一起，力量非常大，这就是“团结合作力量大”。 屏幕显示： 团结合作力量大
（设计意图：看似无意的游戏设计，实则是有意精心设计，目的明了，指向明确，能在学生不介意的时刻，顺其自然地引入到主题，做到教育无痕。）
二、再现情景，打开话匣
1、师：今天老师还给同学们带来了一段劳动场景的视频，大家想不想看？ （想）
2、播放打扫卫生的视频，学生专注地看视频。
3、《打扫卫生》视频
今天，是赵佩研同学的值日，他来到卫生区打扫卫生，到那一看，呀！好多垃圾，他赶紧拿扫帚扫了起来，打扫了一段时间后，他一看手表，着急了！“哎呀，不好，快到上课时间了，可这么多垃圾还没打扫完，这该怎么办呢？”（此处暂停，让学生来帮他想办法） 师：我们看得出视频中的这位同学很着急。那么，我们有什么好的办法能让他在上课前打扫完卫生呢？
生： 找同学帮忙，大家一起打扫。
师：这个办法挺好的，咱们继续往下看！
继续播放视频：几个同学看到了，立刻拿着扫帚来帮忙，人多力量大，不一会儿，大家就把卫生区打扫得干干净净！这时，赵佩研同学对大家说：“谢谢你们！”大家齐声说：“不客气，这是我们应该做的！” 师：视频看完了，你想说点什么呢？
学生自由发言。
师小结：有人遇到困难，需要帮助时，我们要伸出援助之手，团结合
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