北师大版小学四年数学下册《图形分类》教学设计(2)

二、实践活动：（探究四边形和三角形的特征）

　　1．学生拿出准备好的活动四边形和三角形。

　　师：拉一拉，你发现了什么？同桌交流。

　　2．汇报与板书。

　　小结：平行四边形易变形，不具有稳定性。三角形具有稳定性。

　　3.展示课件。观赏这些图形的性质在生活中的应用。

三、巩固与应用。

　　断一断

　　1.梯形和平行四边形都是四边形。（ ）

　　2.三角形和平行四边形都具有稳定性。( )

　　3.由四条边构成的图形是四边形。( )

　　画一画

　　1.请你用一根线段把一个正方形分成两个相同的三角形。

　　2.请你将下面图形分成一个三角形和平行四边形.

四、课堂小结

　　这节课我们学习了哪些内容？

　　可抽生回答。或采用集体回答的方式。

五、作业

　　1.用你自己的方式，画出图形分类表。

　　2.完成校园作业本13页。

板书设计：

　　图形分类

　　立体图形

　　图形： 曲线围成的图形

　　平面图形

　　线段围成的图形

　　我们发现：四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性