欢迎来到010在线作文网!

在山的那边教学设计(6)

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  六、课堂练习

  投影:

  乡 愁

  (台湾)余光中

  小时候

  乡愁是一枚小小的邮票

  我在这头

  母亲在那头

  长大后

  乡愁是一张窄窄的船票

  我在这头

  新娘在那头

  后来啊

  乡愁是一方矮矮的坟墓

  我在外头

  母亲在里头

  而现在

  乡愁是一湾浅浅的海峡

  我在这头

  大陆在那头

  提示:诗,是一门特别讲究意境的艺术。《乡愁》一诗以民谣的形式,表现思归的情怀,全诗自然流畅、沉郁、幽远。全诗四节,每节以一个意象为中心,表现一层意思。四节诗以民歌反复咏唱的节奏和音调有机相联,层层递进,表现出感情和人生发展的波澜。吟咏起来,《乡愁》就像一首悠悠的怀乡曲。

  思考:《乡愁》以 、 、 、 分别构成四节诗的核心,而这一切无不一层深似一层地揭示出了“乡愁”的底蕴,最难抑、最伤感的“乡愁”,莫过于这“一湾浅浅的海峡”。作者以 、 象征祖国,又充分运用了强烈的 手法,含蓄、委婉地把 表现得淋漓尽致、深切自然。

  参考答案:

  邮票 船票 坟墓 海峡 母亲 新娘 对比 思念故国的情怀

  七、布置作业

  完成课后“研讨与练习”题(三)以“我终于见到了大海”为题写一段话。  ●板书设计

  在山的那边

  王家新

  取象群山和大海寄寓哲理


本文来源http://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuesheji/587910.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.