答:有一天下大雨,雷锋和几个小同学一起上学去。
问:他们走到桥边看见了什么?(出示幻灯片)水从桥下流过,还是从桥上流过?
学生答后,教师说:因为下大雨,河水涨得比桥高,河水漫过了桥面。(引导学生看课本中的插图,从图上看出,河水已经漫过了桥面。重点讲漫过这个词语。)
问:雷锋和小同学都遇到了困难,雷锋是怎么说的?(让同学读第二段中的第三句话。)
读:来,我背你们过桥。
问:这句话是谁说的?(回答后,再读一遍这句话。)
答:雷锋。
接着,齐读第四句话。读后提问:雷锋是怎么做的呢?
出示:雷锋把小同学一个一个地背过去。(同时打出投影幻灯,雷锋背小同学过桥的画面。)
指名读这句话后,提问:放学的时候,雷锋又怎么做的呢?(让同学们齐读第五句话。)
问:雷锋背同学过桥的次数多吗?你是从哪里知道的?
答:放学的时候,他又把小同学一个一个地背过来。
问:一个一个和一个有什么不同?一个一个和一个个意思一样吗?
齐读第四、五两句话,读后回答问题。
问:课文中的背过去与背过来各是指什么时间?
答:上学的时候,雷锋把小同学背过去。放学的时候,雷锋又把小同学背过来。
教师说:这两句话具体讲雷锋是怎样背小同学过桥的。这里的背过去又背过来是告诉我们雷锋不止一次地背同学过桥。在大雨中,雷锋背着小同学来回走在小桥上,请同学们想一想,你们体会一下,在大雨中,他背着的打着伞的小同学在漫过河水的小桥上来回走很多次,你们说说,困难不困难,辛苦不辛苦。(讲这些话时,要引导观察课文中的插图,边看图边讲,使学生在具体环境中,体会到雷锋在下雨天,河水漫过小桥的情况下,背同学过桥的困难和辛苦。)
本文来源:http://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuesheji/598618.htm