三、品读课文,深化主题
对比学生的贴图与老师的板书,(师提问)现在的小岛可真美呀,跟原来的小岛完全不一样了,那么你现在知道白云为什么让小熊种树了吗?(四人小组合作学习、讨论)
1、请你把全文再读一遍,找一找原因。
2、生自读全文,指名回答,加深理解。
总结:因为漫山遍野长满了绿树,改善了小岛的环境,使小岛不荒了,小动物们才到这儿上居住,小熊也因此找到了朋友。可见不管是谁,都必须在好的环境下才能生活,所以,我们从小就要养成保护环境的好习惯。
3、在理解全文的基础上,练习讲故事(在时间允许的情况下)
请小朋友再把课文读一读,看看谁能把这个小故事讲出来。
生自己练读、练说。指名讲故事。
四、拓展延伸,发挥想象
你看,小熊用它勤劳的双手,把这个荒岛变得这么美,小朋友们,要把我们周围的环境也变成这么美,你们应该怎么做呢?(联系生活实际,同桌讨论、交流。)
学生自由发言
板书:
15、这儿真好
云云
云
小熊(图片)孤零零
水
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