一、教学目标
1.在地图上找到欧洲西部主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征；
2.通过阅读地图和使用图表，说明欧盟的地位和作用；
3.充分培养读图能力及对地理信息的提取、分析、推理、归纳等能力。
二、教学重点
1.欧洲西部的经济地理与环境特征；
2.欧盟成员国的组成。
三、教学难点
识图读信息
四、课时安排
一课时
五、教学设计
（一）导入新课
师：同学们都喜欢吃棒棒糖吗？
生：喜欢啊！
师：你们能说出其中一种包装精美、卫生又经济的牌子吗？
生：徐福记、真知棒、阿尔卑斯棒棒糖等。
师：你们知道吗，在世界上真有一座山名字就是阿尔卑斯山，它已经成为了世界著名的旅游胜地。你们能猜出它位于哪个洲吗？
生：欧洲。
师：对。但由于某些原因，人们在研究欧洲时，常分为两部分。一部分称为欧洲东部，另一部分该怎样称呼呢？
生：欧洲西部。
师：关于欧洲东部，前面我们已经学习了世界上面积最大的国家——俄罗斯，从有关的阅读材料中已经知道，1991年，前苏联解体后分裂形成了多个国家；而欧洲西部原指的就是原苏联以外的欧洲部分。
今天，我们就来了解欧洲西部。
板书：第八章第二节 欧洲西部
师：看地图册第10页，指出欧洲的面积与国家。
生：面积为1016万平方千米，有44个国家和地区。
师：看地图册第7页，指出亚洲的面积和国家。
生：面积为4400万平方千米，有49个国家和地区。
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