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《如何正确书写化学方程式》的教学设计(3)

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

练一练

  学生动手配平

  P+O2──P2O5

  Al+O2—Al2O3

  CO+Fe2O3—Fe+CO2

  分组讨论,汇报探究结果:

  (1)P+O2──2P2O5(奇数入手)

  P+5O2──2P2O5(左右开弓)

  4P+5O2──2P2O5(跟踪追及)

  4P+5O22P2O5(有始有终)

  (2)配平不用愁,倍数来解忧,先找突破口,观察和奇偶。

  ……

  整合

  (1)书写原则:

  ①客观事实 ②质量守恒

  (2)方法步骤:

  ①写式 ②配平 ③标注 ④检查

理一理

  重客观、量守恒;

  左反应、右生成;

  计量数、来配平;

  注条件、标气沉。

  构建体系探究问题群五:

  点燃酒精(C2H5OH)灯,在火焰上罩一干而冷的烧杯,杯壁上出现水珠,再向烧杯中倒入澄清石灰水,震荡。石灰水变浑浊,写出酒精燃烧的化学方程式。

赛一赛

  看谁写得又快又准!

附:梯度导练

  1.下列有关化学方程式中,无错误的是()

  A.3Fe+2O2=Fe3O4  B.Fe+HCl=FeCl2+H2↑

  C.Fe+O2Fe2O3 D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

  2.硝酸铵可发生如下反应:2NH4NO32N2+O2+4X,则X为()

  A.H2 B.H2OC.H2O2D.HNO3

  3.配平下列化学方程式

  ①Mg+O2—MgO

  ②HgO—Hg+O2

  ③Al+O2—Al2O3

  ④KClO3—KCl+O2

  4.再配平下列化学方程式

  ⑤CO+Fe2O3—Fe+CO2

  ⑥C2H2+O2CO2+H2O

  ⑦Al+H2SO4—Al2(SO4)3+H2

  5.有如下变化:Cu→CuO→Cu,请写出各步的化学方程式。

  6.就下列变化:H2O→H2→H2O,请写出分解、化合、置换反应各一化学方程式。

  7.请你写出天然气(主要成分是CH4)燃烧的化学方程式。科学探究

  8.右图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水,它们作用分别是:甲中:_________________________;

  乙中:____________________________________。

  我认为将乙中的水换成另一种溶液,效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式:          (选做)

  9.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据右图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

  (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:

  ①;

  ②;

  ③;

  ④。

  (2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是。

  (3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式:。


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