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三年级语文下册《七颗钻石》的教学设计(4)

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  (过渡语)师:还有哪里也感动了你?

  3、(出示二):小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

  (1)“喜出望外”是因为有了水;也是因为母亲有救了。

  (2)“真想喝个够”说明小姑娘自己也是又渴又累,但想到生病的母亲,舍不得喝一口水,充分感受小姑娘的孝心。

  (3)“赶紧跑回家去”……

  师:你还从哪些词语里也读出了她的急切?

  师:小姑娘,你这样匆匆忙忙的是干什么呀?(让学生进行角色的转变)

  (4)体会“抱着”(说明两点:对水的珍爱;心情的急切。)

  (五)设疑存疑,课堂小结:

  师:小姑娘赶紧去捡水罐,按照你的经验,掉在地上的水罐会怎样呢?

  生:(自由说)水都洒了出来

  师:那小姑娘的水罐呢?

  生:还是端端正正地在地上摆着……

  师:这又是为什么呢?我们下节课再来学习。

  (六)课堂作业:完成《课堂作业本》第3题。

  1、学生自由做。

  2、说说你为什么这么填?


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