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初中七年级信息技术教学设计(3)

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  一、学情分析:

  本计划针对七年级全体学生,通过六年级的学习,学生对计算机有了一定的基础,但是由于每一学期信息技术课程较少,学生的遗忘性大,大多数学生没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐,由于学生家庭条件的限制家里几乎没有电脑,学生只是在上课时间练习,课后根本就没有巩固练习的机会,所以,大部分学生所学知识遗忘性大,操作时发现有些操作比较生疏。

  学生对本学科的学习性还是比较高的,因为信息技术并不像语文、数学课程等那样枯燥单调,也不像历史、政治那样需要死记硬背,相对来说学生感觉还是比较新鲜的,但是这又存在一个问题,学生感兴趣的不是学习而是游戏、上网聊天,所以学生对计算机的认识还有待于提高,要更进一步对他们进行正确的引导。

  二、教学分析:

  本册教材共分为两大部分,第一部分是信息技术与计算机;第二部分是WindowsXP系统,第一章主要内容有

  学习目标:

  了解信息技术的基本知识,培养学生的信息意识;

  了解计算机的工作结构和基本原理;

  了解计算机的硬件和软件;

  了解计算机的安全问题,以及信息技术相关的道德、规范和法律知识

  主要任务:

  了解信息及信息技术的概念;

  了解信息及信息技术获取方法、工具

  了解计算机在社会中的地位和作用、信息技术对人类社会的影响;

  了解计算机中信息的表示方法

  了解计算机的硬件及基本工作原理,了解计算机的过去、现在和将来;

  了解计算机病毒及其防治方法

  本教材的第二部分是windowsxp窗口的操作


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