一、教学目标：
1．能听、说、读、写单词 village, farm, house, flat,并能在日常生活中使用。
2. 掌握句型:
Where do you live?
I live on a farm.
二、教学重、难点
1.掌握句型：
Where do you live?
I live in a village.
2．本课中形容词和副词的用法。
三、教学用具
录音机，单词卡片，照片。
四、教学过程
（一）复习导入
（二）新授
解释词句： Where do you live? 你住在那里？
What picture is it? 这是什么图片？
What a big family you have! 你有一个好大的家啊！
Do they live in Xi’ an? 他们住在西安吗？
Live in a village 在村庄
（三）巩固练习
1 教师放录音，学生逐句跟读对话，并试着翻译。
2 两人一组，根据对话中的角色练习对话。
3. 抽几组学生表演对话。
（四）作业
1． 完整听对话录音。
2． 两人一组练习本课对话。
第二课时
一、教学目标：
1． 学会如何表达自己和他人的处所。
2． 灵活运用所学句型，并能在日常生活中使用。
3． 能听、说、认、读单词：vegetable,New Year ,London,Paris
二、教学重难点；
1．能根据图中的地点做替换练习。
2．能根据图画中的情景，描述居住的地点。
三、教学用具
图片，单词卡片，录音机。
四、教学过程
（一）复习导入：
1．Let’s sing an English song “the more we get together” twice.
2. 师生对话：
T: What picture is it?
S: It’s a picture of my family.
（二）巩固练习
1.做 Listen,look and match 部分练习。
教师出示图片A，问学生：Where do your grandma and grandpa live?学生回答：They live on a farm.
教师出示图片B，问学生： Where do your uncle and cousin live?学生回答：They live in a village .
教师出示图片C，问学生：Where do they live? 学生回答：They
教师出示图片D，问学生：Where do you live?学生回答：I live in a flat with my father and mother.
2．做Let’s practise.1
3．做 Let’s practise2
（三）作业
1．完整听本课录音。
3． 把图片的场景描述给自己的家人听
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