小学作文800字 篇4
岁月流逝，一眨眼，我已是12岁的姑娘了。在这充满欢乐的12年里，我从一些看似微不足道的小事中明白了无数道理，它们成为我成长道路上的奠基石。
那是去年开学初竞选班干部的日子。那天下午，当班主任吴老师宣布：“这学期班干部只有12个名额，先由同学推荐，再实行竞选投票”后，教室里一下子沸腾了，同学们纷纷议论谁能当选、谁不能当选。可我的心里却有了强烈的思想斗争，一边思考着选谁，一边在为自己担心：虽然我每学期都担任班干部，可只有区区12个名额，那我会不会榜上有名呢？
推荐开始了，“陈醉、吴蕖君、张心怡、刘旭鸣、彭丰……”怎么还没有同学推荐我？前任班干部的名字都快报完了，这学期，我还会是班干部吗？我的心又凉了一截。“潘桑桑、林晔……牟昀汀！”终于有同学报到我的名字了，我那颗原本凉了一截的心，一下子又热了起来。推荐结束，经过同学们认真的投票，进入了最紧张、最关键的唱票阶段。“陈醉：68票；吴蕖君：66票……”我又在心里担心起来，看来，这学期的班干部岗位要向我“拜拜”了。我的眼神渐渐黯淡下来，头像有千斤重似的，怎么也抬不起，生怕同学们看见我。轮到同学们投我的票了，我强打起精神聆听自己的票数。吴老师宣布我的票数：“牟昀汀：27票。”27票！我似乎感觉到全班同学、包括吴老师都是用惊讶的目光盯着我，不肯相信我的票数只有仅仅的27票！这个数字犹如晴天霹雳，将我心中的最后一丝希望也破灭了。
唱票结束，吴老师开始宣布前12名的名字：“陈醉：第一；吴蕖君：第二……陶益：第九；牟昀汀：第十……”当同桌同学兴奋地祝贺我榜上有名时，我却怎么也高兴不起来。记得我刚转学过来的那个学期，我的票数可是60多票，今天同意我担任班干部的的票数还没有过半，我的心犹如刀绞。
“铃铃铃……”下课铃在同学们的欢声笑语中响了起来，我走出教室，站在走廊外的窗户前发呆。张晓晓等同学走过来劝慰我：“牟昀汀，你荣幸地当上了班干部，怎么还发愣呢？走，咱们跳橡皮筋去！”若在平日，我一听跳橡皮筋，一定会把所有不愉快的事抛到九霄云外。现在我却对跳橡皮筋丝毫没有兴趣。这时，老天爷也阴下脸，下起了瓢泼大雨，豆大般的雨点“噼里啪啦”地打在塑胶操场上，眼泪也不知道什么时候从我的眼睛里流了出来。为什么自己平日里不好好对待同学？为什么不？为什么不？
这次选举以后，我决定微笑待人，传递快乐！
小学作文800字 篇5
今天一早，我和同学一起去校图书馆借书。我们选好了书，准备刷卡，可是不可思议的事发生啦：老师说我有一本《伊索寓言》没还，所以借不了书。
听到这个消息，我大吃一惊：哎呀，怎么回事呀？我记得还了呀，怎么会没还呢？我惊了一身冷汗。老师让我先在书包里找找。我提起书包，一本一本翻着找，找了一遍没找到。我不甘心，又把书包倒过来翻了个底朝天，还是没有《伊索寓言》的影子。我急得像热锅上的蚂蚁：找不到我就不能借书了呀！怎么办？怎么办？
回到家，我十分沮丧。爷爷奶奶也帮我找。我们进行了地毯式的搜索，书桌、书柜……就连沙发底下我也没有放过。可是能找的地方都找了，仍然一无所获。
我很忐忑地将事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈思考片刻，问：“你到底交了没？”“应该交啦！”我没有底气地回答。她接着问，：“那会不会是图书管理员没刷到书，你去问一下。”我立刻在班级群里发了一条消息：“图书管理员们，你们刷到我的《伊索寓言》这本书了吗？”“没有。”冷冰冰的回答让我很失望。这时爸爸走过来，鼓励我说：“书丢了就要去找，自己去跟图书馆老师说，慢慢查，你一定可以找到的。”这时，我的心里才好过一点。
第二天早上我来到学校，放下书包就立马跑到了图书馆，让老师帮我查一下现在这本书的去向。老师看了一下，发现《伊索寓言》被四班的同学借去了，可是九号同学没借到。老师给了我一个建议：“你让班级图书管理员去问一下四班的九号有没有拿到书？有的话拿过来核对一下就行了。”我听完心中的希望之火被点燃啦。太好了！很快就可能找到书啦！我向班级图书管理员一五一十地说清楚，他立即跑到五（4）班找人，但是没有人，他们都去上体育课啦，我心中悬着的石头又一次跌到了谷底。
放学后，我心事重重地去做眼保健，我一直心不在焉的在做，脑子里一直在想书本的事。突然有一个人拍了一下我的肩，我惊得跳起来，哦，是朋友，叫我一起去办公室玩呢！我们玩得正起劲。咦？怎么有本《伊索寓言》呢？我立刻心跳加速，定睛一看，太仓市经贸小学的图章，29号的标签。心想：不会吧，怎么会在这儿呢？我连忙问她：“你怎么会有这本书的？”“一天，我在书架上看到了一本《伊索寓言》，我就拿回去看了几天。”她回答说。
我欣喜若狂，如获至宝，高举双手呼喊道：“找到啦，找到了！”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”！终于又可以去借书啦，我心里真是说不出的高兴啊！
这次寻书的过程，真是受益不小。由于我的粗心大意，导致我找了半天书。我明白了做事不能粗心，马虎，规定的东西要放在规定的地方，这样才能井然有序，不然倒霉的还是自己。
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