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学生描写小学的作文900字

900字 时间:2021-08-31 手机版

【必备】学生描写小学的作文900字合集六篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文900字6篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文900字 篇1

  窗外雷声大作,急骤的雨声如万马奔腾的浩浩蹄声,如此气势,将鸣蝉也震住了。我紧蹙双眉,在窗边,在雨声的海洋里,翻着手机上的天气预报表,放眼望去,大雨、中雨、雷阵雨……

  傍晚,原本应浸泡在散步时欢声笑语中的耳畔,此时已被茫茫的雨声湮没,如此雨声,如同一首被无限拉长的曲子,如天气预报表上的“雨”色块,似乎没完没了了。散步的小路上,左边是灌木掩映的护城河,杨柳依依,右边是许多不知名的树,柔绿墨绿或浓或浅地交织着,下面是风儿绣的绿毡子,上面洒着几滴有颜色的花朵香水。鸟鸣与蝉鸣,从四面八方而来,将过往的人们包裹得严严实实,我们一行三人徐徐前行……而今,坐于窗前,面对白茫茫的雨幕,眼帘中只有从单调雨幕中挣扎出来的模糊景色,耳畔猛烈的雨声,让我和妈妈面对面说话都怕她听不见,不时有雷声滚过,如重甲兵开过,要去远方奔赴战场似的。宅的生活索然无味,写日记都无事可写,盼望着雨停,盼望着从“笼”中出去。

  太阳,你是否在云层迷宫迷失了方向?

  闷在家做作业看书,合上书最后一页的瞬间,一个炸雷猛然迸出,我正因这巧合与惊讶吓得愣怔半天。妈妈叫我去分享微信——不用想,必然是关于洪水的。我迫不及待地颠跑过去,首先看到的是被淹的情景。图片中,某个小区的地下车库俨然成了水库,水漫金山,车库口被没在水底,高处的扶栏平地上猛然泻下一股瀑布,虽小但气势骇人,如细碎的刀片落地般,直溅起水珠横飞,在阴冷的天空下犹如苍白色的无头苍蝇。扭转镜头,另一边的平地停车场已然成了小水塘,车子的处境岌岌可危,车型小的只剩车顶,如同漂浮在水面的小板,大型汽车寸步难行,轮胎已全然见不到了,就如空壳纸板箱。平素“卑微”的小船现在可以尽情鄙视这些高科技,乃至俯视它们。奶奶整天愁眉苦脸,昔日的旷野化为湖泊,奶奶的劳动成果荡然无存。尽管我们有至今水位仍不大高的护城河保护,但我的脑海中依旧不时浮现灾区洪水泛滥的景象。

  太阳,你是否睡得忘了这片生命的土地?许多人都在翘首盼着你。

  警察叔叔们早已赶到了各方现场,在各个灾区抗洪抢险。正所谓“哪里需要他们,哪里就有人民子弟兵”。微信图片上,由于日夜辛劳,许多叔叔们都是坐在河堤边坐着坐着便睡着了,许多围观的居民不忍心,买了食物带来。我不禁对抗洪抢险的叔叔们肃然起敬,心中不由得泛起一阵感动的涟漪。

  太阳,你是否成了睡美人?那么就让人们的期盼将你吻醒吧。

  “太阳出来了。”不知谁说了一句,我不由自主地接上了:“太阳出来了哎,喜洋洋……”抬首向万丈光芒的源泉望去,如此热烈,如此活泼;依旧温暖,依旧甜蜜,这是夏日的太阳,连绵的雨季终于即将结束!金色的阳光柔柔抚摸着一切,透过我的脸庞撒在心上。仿佛万籁俱寂,万物都在享受着这久违的阳光,连呼吸都是小心翼翼。又见太阳,真好!

  那熟悉的温暖似乎牵动了心底的千丝万缕,终究在双颊上化为漾开的轻轻微笑。

学生描写小学的作文900字 篇2

  3月30日早,天气并不是十分理想,伴随着雨水和泥土,伴随着一路上大家对即将到来的活动的期待。终于到达了奉化原动力户外拓展基地。

  取名字这个环节,男生真心没去留言,不过毕竟女生比男生多了太多,所以“张红的小公举们”也算符合了班级特色了吧

  第一个项目是断桥。很多人在看到断桥后都议论纷纷,因为雨天带来的湿滑和低劣路面条件的确为挑战增加了很大的难度。当真正面临挑战,我还是选择了第一个站出来,的确,很久没和大家一起学习与活动的我,或许在大家眼里可能并不是很重要,但自己还是希望能用自己勇气去鼓舞大家,为今天一天的扩展开个好头。在教官仔细讲解并穿戴了安全设备后,我站上了断桥,那一刻,说不紧张,说不怕,是不太可能的。因为当时我眼前的断桥,掺杂着水和泥,我在断桥的一端本能的犹豫了后,迈出了步子,结果如我预期的一样---脚底滑了。不过庆幸自己还是站住了脚跟。第一步跨过去了,返回的那一步也就轻松了不少了,当完成挑战之后,看到下面同学给我的掌声,很开心。开心于自己的勇敢尝试得到了认可,也开心于自己的挑战为大家开了一个好头。

  接下的项目,有求生,有急速90秒,有攀岩,有鼓面击球,每一次的拼搏与付出都给了我感动,然而令我印象最深刻的,还是求生。

  一开始说要挑战求生,我们班大部分人都是拒绝的,在无奈与当时没有别的项目可以挑战的情况下。最终还是选择了挑战求生。然而现实却给我们当头一棒——总共九个男生,比起其他班的男女比例,我们班的男女比例也算生动形象的体现了文科班的特色。在教练讲解完基本要求后,大家先吃饭。吃饭的过程中,大家都仿佛若有所思,估计都是对接下来求生的种种顾虑吧。开始前,我和仇欣以及其他几个男生在一番商量后决定。我,卢,仇欣,胡两两组合轮流当人梯,把其余男生包括张红老师先送上去,然后再送女生上去。制定完计划后,便真正开始了。虽然自己每一次被踩肩膀和大腿都会感到一阵阵的刺痛,但是自己依旧咬牙坚持,每有一个同学被送上去的时候,大家都会为他叫好,在与仇欣做人梯的过程中,我经常会和他说,你还行不行?不行咱两换。你挺住,我比你个儿矮,我让大家先踩我再踩你。还有几个咱们就完成目标了。在那短暂却又漫长的几十分钟里,无论是做人梯的我们,还是在墙上一次次拉起同学的兄弟,还是在被托举到墙上挣扎的同学,大家都没有把眼下这个活动当成是一个游戏,而是当做了真正的挑战。在完成的那一刻,自己浑身沾满了泥水和汗,但是自己很开心,因为我们真的完成了被看似不可能完成的任务!也特别感谢与我一起经历这个时刻的所有人的付出!

  下午,雨小了,我们也完成了所有挑战。就这样,高中生涯的最后一次集体活动结束了,或许多年后,这些画面依旧能够让我们为之感动吧。


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