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幼儿园母亲节主题班会教案

班会 时间:2021-08-31 手机版

幼儿园母亲节主题班会教案

  母亲节即将到来,让我们用最真诚的方式助妈妈节日快乐。下面是由语文迷为大家整理的母亲节班会教案,希望对你有帮助。
 

  一、 活动设想

  该项活动是为让学生了解母亲生活的艰辛与伟大,培养学生把孝心献母亲的传统美德。活动时间定在“母亲节”。活动做到目标明确,行动具体,人人参与。分三个步骤:“母亲节”节前,让学生了解母亲节的来历,了解母亲花。第二步、学生完成一“搜”二“察”三“想”四“看”五“找”的任务。第三步:把自己的母亲请到学校和母亲一起召开《母亲节的爱》主题班会。第四步:“做”就是此活动的今后延伸与今后的行动。这是整个活动的重点,调动学生的积极性,人人参与制定行动措施,自我养成一种责任心的行为习惯,制定条款、制定监控措施。

  二、前期准备

  一搜,搜集有关母亲节的来历的故事、图片、以及赞美去母亲的诗歌。

  二察,观察母亲的起床就寝时间,从早到晚都做了哪些家务。

  三想,想一想这么多年了,母亲都为你做了些什么?哪些事令你感动?

  四看,有条件的话到母亲单位去看一看,看看工作环境,了解工作量,体会其中辛苦。

  五找,作为儿女在体会母亲无私奉献的基础上,想一想我们在平日里是怎样对待母亲的?是否尊敬她,是否替她分担了家务…… 找出不足及改正的办法。

  六做,要求:早上起床后,向妈妈问好,整理床铺、擦桌子扫地,晚饭后收拾饭桌、洗碗,清洗小衣物等。

  三、活动过程:

  第一环节:知母爱

  主持甲:你们知道今天是什么节日?

  学生:母亲节

  主持甲:对,今天是母亲节。请全体学生向养育我们的妈妈致以崇高的队礼,并说一声:“妈妈您辛苦啦,您的儿女永远爱您。

  主持甲:十年前我们在妈妈痛苦的呻吟中诞生。

  主持乙:第一声啼哭使妈妈疲惫的脸庞露出了笑容。

  主持甲:第一次睁开双眼见到的是妈妈那美丽的容颜。

  主持乙:十年了,妈妈的脸颊出现了皱纹。这皱纹记载了妈妈经历了多少坎坷。

  主持甲:十年了,妈妈满头的乌发出现了银丝。这银丝记载了我多少欢乐与幸福

  主持乙:那你们又有谁知道母亲为了工作、为了她所爱的事业、为了我们健康成长的辛劳吗?让我们跟着摄像机的镜头虽小记者走进我们的妈妈吧。

  镜头一:妈妈在单位忙碌的工作,为所爱事业的贡献。

  镜头二:妈妈下班后为我们健康成长的操劳。

  镜头三:妈妈利用业余时间进修。

  镜头四:妈妈的一天时间表。

  主持甲:看了妈妈的故事,看到妈妈一日的工作表,解开了我们心中的不解之谜。妈妈为什么要这样?其实,妈妈把所有的爱都给予了我们,妈妈用无声的教诲为我们树立了榜样。

  主持甲乙:妈妈如诗的年华谱写我们成长的历程。忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!

  请看照片(由小讲解员向我们介绍)实物投影上演示

  照片1、妈妈肚子里的我们。 照片2、第一声啼哭。

  照片3、我会坐着啦。 照片4、迈向人生的第一步。

  照片5、我会叫妈妈啦。 照片6、走进幼儿园。

  照片7、我是一名小学生。

  主持甲:看着这些旧照片,才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是妈妈那深深的情,浓浓的爱。

  主持乙:这小小的照片凝结妈妈多少爱。 请同学们欣赏录相"无限关爱" 。电脑中出现"无限关爱" 学生结合录相讲述10年中最令自己感动的事情。

  学生1、我爱您母亲

  在世上最伟大的母爱;在世上最自豪的也是母爱。时光匆匆,我由一个噢噢待哺的婴儿成长为一个10岁的儿童,我是幸福的,因为我有一位或敬可爱的母亲。母亲是一个瘦小的人,多少次我童年的往事不由自主地涌显在眼前,如同发生在昨天一样,使我终生难忘。那是我八岁的时候,我身体特别脆弱,患了化脓性扁桃体炎。那时的秋天阴雨不断,连绵下了四五十天,地下泥泞一片,大街上如沼泽地一般,每迈出一步都是艰难的,那时父亲在外上班,家中就母亲一人照顾我和年迈的爷爷、奶奶,每天母亲都得背着我往返两次去保健站打针,我虽有病,可在同龄孩子中,我的身材却是最高大的一个,可以想象母亲是怎样背着我去打针的,一里我路是多么漫长啊,我现在仿佛还看得见那绵绵的秋雨,还感觉到母亲后背的温暖,还可以听见母亲那泥泞中的脚步声……嵯坨岁月的风霜在母亲的两鬓留下了难以磨灭的痕迹。在此,我深深地向母亲鞠上一躬,来表达我对妈妈的谢意。

  学生2、深情的母爱

  《世上只有妈妈好》这首歌,打动了千千万万人,也深深地打动了我。每当我独坐家中,哼唱起这首歌,便想起妈妈一天的辛劳,泪水就情不自禁地流下来。想起妈妈为我这个女儿所做的一切,感激之情,思念之情交织在一起,强烈地撞击着我的心扉。想起5岁时有一年春节前,因爷爷住院,花掉了家里所有的钱,妈妈还要陪床,妈妈为没能给我做一件新衣服而不住叹息。我对母亲说:“妈妈,您别难过,旧衣服不也一样过年吗?只要洗干净了就行”。妈妈听了我的话后,把脸背了过去。一个星期后,妈妈像变戏法一样将一件新毛衣展现在我面前,让我试试合适不合适。我又惊又喜地穿上,嘿,正合适,一照镜子,我简直成了小公主。我问妈妈这是谁的?母亲一脸灿烂,亲热地说:“傻闺女,是我陪创时给你织的。”年,我穿着那件红艳艳的毛衣,度过了一个快乐的春节。后来我才知道那件毛衣是母亲把自己仅有的'出一直舍不得穿的毛衣拆了后,几夜没合眼,一针针为我织的。

  主持甲:我们在妈妈的温暖怀抱中,无限的关爱中长大,我们的成长是妈妈的辛劳凝给成的,让我们用歌声来表达我们心中的情。女生小合唱《妈妈的吻》

  主持乙:妈妈的爱是清凉风,妈妈的是雨中的伞。请听诗朗诵《妈妈的爱》。

  主持甲:十年中,妈妈把美丽的青春送给不懂事的我们。母亲节之际,我们向伟大的母亲献上一束母亲花。母亲之花———康乃馨。

  主持乙:全体起立,带着我们深深的爱,伴着我们浓浓的情,把手中的母亲花送给我们伟大的母亲。

  主持甲:岁月的流逝能使妈妈皮肤逐日布满道道皱纹,而我心目中的您,是永远年轻的妈妈。请欣赏舞蹈:《年轻妈妈》(动作编排以妈妈一日工作为主要内容)

  主持乙: 一碗一碗的饭,妈妈盛的那碗我最爱,

  主持甲:  一件一件的衫.妈妈缝的那件我最爱,

  主持甲乙: 一条一条的路,妈住的那条我最爱……

  愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。进入第二环节:谢母恩

  请妈妈接受我们的承诺:今后我们应该如何做?请全体学生制定母亲节的爱行动计划。由每组学生学生宣布自己小组的行动计划。

  学生1、从现在开始积攒自己的零花钱为妈妈“积攒养老金”,验证我爱妈妈的实际孝心行动。

  学生2、努力学习,不用妈妈操心。学习妈妈努力学习。

  学生3、自己的事情自己做,学习妈妈勤劳的精神。

  学生4每天帮妈妈做一些家务,减轻妈妈的家庭负担。做家庭的主人

  学生5、每天为妈妈起一杯茶,做一个会照顾妈妈的乖孩子。

  主持甲:亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖。请妈妈讲话:

  妈妈:听了你们的想法,我们很高兴,从今天起,我们每位妈妈就是评委,一学期后我们将评选出——孝子小标兵。

  1家庭主人型标兵、2学习妈妈勤劳型标兵、

  3学习妈妈努力学习型标兵、4照顾妈妈型标兵。

  主持乙:最后让我们全体齐颂《游子吟》为此,祝福天底下每一位妈妈——母亲节快乐

  游子吟

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春辉?

  主持甲:母亲用她甘甜的乳汁把我们哺育大,凝结了母亲深情抚爱和谆谆教导。

  主持乙:今天,用我的心抚平你额上的皱纹,用我的行动染黑您头上的根根银丝。

  主持甲:一年又一年,风风雨雨。您为了我们呕心沥血,请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。

  主持乙:把无数的思念化做心中无限的祝福,默默的为你祈祷,祝你健康快乐!

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