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班会作文500字

班会 时间:2021-08-31 手机版

班会作文500字锦集九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的班会作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班会作文500字 篇1

  下午最后一节课的上课铃还没打响,我和纪颐中已经忙碌了起来,我手持粉笔,正布置着黑板;纪颐中拿着钢笔,在本子上飞快地记着什么。这一切都是为了今天下午的最后一节班会课做精心准备。

  丁零零……“同学们下午好,今天的班会现在开始!”随着上课铃的打响,班会拉开了帷幕。可同学们却像没听见似的:有的津津有味地看着小说,有的正在埋头写作业,还有的同学和同桌玩着有趣的游戏,嘻哈打闹……教室里闹哄哄的,真是“鸡犬不宁”。现在,至关紧要的无非是让教室安静下来,可任凭我和纪颐中喊破喉咙,大家依然我行我素。闹哄哄中,不知谁喊了一句:“再讲话就要抄课文啦!”这句话就如镇定丸一样,原本闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。我俩会心一笑,还是惩罚的方法最有效!

  一切按程序正常进行。接下来便是老话常谈的“校园防欺凌安全教育”,同学们耳朵都听出了茧。又有人开始窃窃私语了,甚至还大胆地玩起了游戏。纪颐中灵机一动,吸取上次的经验,严肃地说:“再说话就罚写作业。”顿时又压倒了一大片叽叽喳喳的说话声。

  班会顺利地进行着,我俩互相配合,共同管理班会秩序,大家对班会内容发表了自己独特的见解,对班级管理大有帮助。

  今天的班会非常成功。希望大家共同维持好课堂纪律,为班级出谋划策,营造非凡的六二班!

班会作文500字 篇2

  周五下午,我盼望已久的生日会马上就要开始了。这时,班主任谢老师急匆匆地跟我和岑芷玮说:“傅玥容昨天提到不参加生日会,现在还找不到她呢!”

  后来我们找到了傅玥容。谢老师赶忙问她为啥不来参加生日会,她却支吾着不说。在老师追问下,她低声说:“沈灵……有时跟同学说我坏话。”我听了,撅起嘴巴,心想:真扫兴!老师似乎看懂了我的心思,就让我走到跟前问:“玥容说的是真的吗?”我顿时涨红了脸,含糊其辞。教室也一下静了。

  片刻,老师话题一转,问:“谁来说说玥容有什么缺点和优点,好吗?”教室里炸开了锅。“她很啰嗦”,“她写字很慢呢”……“那她有优点吗?”老师又问。“她最近不唠叨了”,“她写字快了,还第一个交作业呢”。老师接着说:“玥容,同学们说得对吗?”只见她眼泛泪光,认真地说:“是的!没想到大家还真了解我。”

  最后,老师意味深长地说:“十根手指有长短。我们三一班是个大集体,就像一个大家庭一样,每个人都有自己的优缺点。同学之间的相处,更重要的是要发现他人的长处,这样你才会进步得更快,我们才会更加***融洽……”

  听着老师的淳淳诱导,我心里觉得很惭愧,知道自己做得不对。于是,我对傅玥容伸出了手,并向她道歉。玥容握着我的手,破涕为笑。教室里顿时响起了掌声。

  这次别开生面的班会,让我学到了认识自己和与人相处的技巧。要懂得换位思考,勇于自我反省,我们的心才能贴得更近;我们团结友爱,班集体才会充满爱与快乐。

班会作文500字 篇3

  “叮叮叮”,随着清脆而又响亮的上课铃声,我的心也紧张起来,因为这节班会课进行班干部竞选。

  竞选前,邓雅丽将竞选须知念了一遍,与往常竞选不一样的是竞选稿念完后还要讲讲自己的缺点,还有三位“大众评审”打分,蓝牌是十分,粉牌是五分,绿牌是待定。

  开始竞选了,黑板上写了竞选的岗位,譬如班长、学习委员、宣传委员等。这时,我开始盘算自己当什么班干部。当班长?不可能的事儿。当体育委员?虽然我体能良好,可别人比我强多了,不行不行。后来七想八想,就只有宣传委员还挺适合我。再说了,这多年以来,我对这方面还挺有经验的,应该能胜任这个职务吧。

  我环顾四周,看见同学们个个摩拳擦掌,马到成功的样子,我原本平静的心又忐忑不安起来。对了,我的缺点还没想想呢。调皮?有一点。正当我苦思苦想时,就听见有人叫我的名字,原来是轮到我了,我楞了楞,迈着碎小的步子走上讲台朗读竞选稿。读完后,三位“大众评审”竟然都奇迹般的举起来蓝牌,我有点得意忘形,似乎稳操胜劵。

  公布结果的时候到了,名字一个个念着,唯独没有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人却笑逐颜开,到最后一个了,刘雨晴念到:“宣传委员,罗知雨。”我欣喜若狂,高兴得无法用言语来表达。

  这次班会在下课铃声中结束。

班会作文500字 篇4

  今天下午我们班开了一次主题班会,主题是“中华古诗经典诵读”,主持人是张泉颖和郭佳昊。

  开始了,只见大屏幕上写了“六一班中华古诗经典诵读主题班会”几个大字。开始表演了,首先上场的是贾天浩那组,他们背诵的是《游子吟》这首诗,诗背完了,听了他们充满了对母亲的浓浓爱意之情后,我们情不自禁的鼓起了掌。最有趣的还是高家栋那组,他们的诗是送别诗,当李昊背到《赠汪伦》的时候,他那有趣的腔调把所有人都逗笑了,连平时有点严肃的李老师都笑了呢!最后,他们组还加了一个超级搞笑的动作,连前来审视的老师们都笑了。说了这么多,该讲讲我们组的事情了,我们走上台去,望到下面的同学都看着我们,我不由得紧张了起来,为自己捏了一把汗,生怕出错,但还是大声背诵了起来,,可能是因为紧张的缘故吧,背出来的节奏都有点快,完全不像背诵,而是像平常背书那样,老师一一纠正了我们,经过老师的纠正,我心里一点都不紧张了,便自信地背诵完这几首诗,随后便迎来了阵雨般的掌声。但我认为我这次背诵还有些缺点,是:没有为这几首诗做一些总结,背诵的感情也没有到位,我以后会改正这些错误的。

  班会结束了,经过这次班会,我深深地感受到了我自身的不足之处,以前我一直都在别人身上找错误,却从没意识到自己的不足,我以后一定会加倍努力,为将来能够成为祖国的栋梁之才而奋斗!


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