毕业生(4)

毕业生11

　　明天考试了，上最后一节课的时候，王老师说的感谢，令我激动万分，眼泪在眼眶打转，一向严厉对待我们的人，竟然会谢谢我们给她带来的快乐，很开心，也很悲伤，因为，以后没机会在上她的课了，后悔，以前为什么老惹她生气，细想，她到头来也是为我们好，我们以前是那么不领情，老是希望她生病，不来上课，现在真想抽自己（看清楚，是想），快要毕业了，最后一节课是那么的伤感，那么怀念，令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。

　　马上毕业了，心中有千千万万的不舍，同学之间的皮皮打打，吵吵闹闹，好像无疑之间变成了不可缺少的一部分，现在，在无意中，这一部分，已被时间悄悄带走……

　　抱歉，老师，原谅以前不懂事惹你们不高兴，对不起；抱歉，同学们，以前经常因为一些小事跟你们吵，原谅我的小心眼，对不起；抱歉，朋友们，以前经常说起你们不爱听的，原谅我的八卦，对不起；抱歉，学校的门卫，以前经常趁你们不注意，原谅我不顾学校美观，摘掉一朵朵你辛苦栽种的花；抱歉，汤雪，以前组织你跟他见面，原谅我不想让你跟他纠缠而骂你；抱歉，胡诚，以前经常说你招惹是非，原谅我的无礼；抱歉，杭异凡，以前说你跟赵妍，原谅我的这张破嘴；抱歉，亢威，原谅我不祝福你跟刘华杰，原谅我的不服输的心理；抱歉，美猪，以前经常说你胖，其实这个不是骂你，只是我对你亲切的一种方式；抱歉，芭蕾，以前经常拿你开玩笑，其实这个是我表示在乎你的一种方式；抱歉，肚子疼，以前经常拿你外号玩，其实这个是我证明你们是我好朋友的方式而已；抱歉，刘华杰，以前不祝福你，我只是看不惯你，原谅我的不近人情；抱歉，X，以前我们的快乐时光很快乐，但那毕竟是过去，我不希望自己再伤一次，因为，伤不起，原谅我的自我保护……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，分离……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，将要天天看不到自己在乎的人……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，要跟自己不在一个学校的人，以后几乎没有见面的机会……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，跟自己不同龄的人，可能永远不再相见……

　　说实话，真的不想去，就算去了，也只想将时间停留在分离的前一刻，因为，它，包含着对同学的不舍，对朋友的不舍，对老师的不舍……

　　总而言之，希望时间停留在分离的前一刻……

毕业生12

　　时光荏苒，白驹过隙。转眼，我们六年的小学学习生活已接近尾声了，我们从偶然的相遇来到了必然的分离。在这六年里，我们曾流着泪水伴着微笑，也曾踏着白雪嗅得梅香。

　　每当我放学的时候，都会不由自主地望望那棵鸡蛋花树。记得在我们一年级的时候，我们的教室在一楼，教室门口旁的就是那棵鸡蛋花树。在鸡蛋花盛开之时，我们一下课，全都会蜂拥而至到鸡蛋花树下捡鸡蛋花。有的人捡来晒干，用来煮凉茶，也有的用来做香包，还有的就拿好几十朵捆成一扎，送给自己的老师、父母。而鸡蛋花树旁有一组木桩——一张桌子，五张木椅。我们经常在木椅上跳来跳去，像跳格子那样，嘻嘻哈哈，笑声在我们的心房荡漾。最让我们引以为傲的，莫过于大课间了。在操场上，时常看到我们的身影，心里默喊着“一二三四……”的节拍，做着整齐划一的动作，我们的大课间，第一感觉就是：整齐、团结。就是这种独特的感觉，使我们的大课间在几所学校中脱颖而出，取得第一。

　　我们也许有时显得不成熟，但您——亲爱的老师，还是耐心地教着我们，让我们明白感恩，让我们领悟到一种真诚的爱；您以行动领导着我们，让我们至今无法忘记您为我们所做的一切，您一次次在风雨中引我们前行，您一次次为我们排忧解难，您一次次为我们累哑了嗓子。这些的一切，我们看在眼里，虽没说些什么，也许是我们班的表达不够直白，但是早就在心中感动不已。

　　我望着胸前的红领巾，不由得就会想起了我的母校。我留恋母校的一花一果、一草一木。操场上，仿佛还呈现着我们运动会一起奋斗的场景，是那么地令人热血沸腾！教室里，仿佛还回荡着我们上课时的朗朗书声或下课时的欢声笑语。沉默无语的黑板，仿佛还留着老师的板书，传授我们知识。这些美好难忘的一切，在我们的心里播下童年的梦。

　　时间是最好的证人，它证明了我们六年来的情谊与成长。离别是为了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遥不可及。六年的小学生活，犹如一本笔记本，记录着我们童年，诠释着我们梦想。即使成了一名中学生，我们的记忆中还是那个毕业的夏季，那被蓝天白云包围，那校园里草地和泥土的气息、花朵的芬芳在时光的卷轴中开启繁盛与离散的主题。

毕业生13

　　不知，是否还记得？

　　不知，是否会曾想恋？

　　我们一起曾今的回忆……

　　回忆：

　　步入初中的殿堂，才发觉，承受压力，感受成熟，是如此般付出沉重的代价。常常一个人坐在教室角落里，怀恋着小学的打打闹闹：为了一件小事，几个女生要绝交，女生会为了男同学的欺负而吵着要告诉老师，有时有几个调皮的男同学会被老师罚站在教室外。

　　引思：

　　每每忆及此，心里都会有一种莫明的感动，就似是一滴水滴在池里，久久泛起涟漪不退。没有想过，孩提时的幼稚，那时的天真会演变成今天在教室里的一个人呆呆的笑的原因，呵呵，老师，你会像我这样想你吗？我敬佩你，尊重你，期待你，您不仅让我在学习中成功，更让我体验到了生活的乐趣，体验到了不曾熟悉过的人情温暖，您怎么么就那么好呢？真舍不得你。

　　依稀还记得黑板报上曾有过我们无数的汗水，那上面弯弯的月儿，美丽的流星。记得你还曾说过：“要是这幅插图再往这边移一下有好看了。”尽管你没有赞美它，但是你每次提出的评语都是我最受用的至理名言。而如今的中学生活。。。每天如履薄冰：

　　每天早早的起，直到天黑才又回到住处，每时每刻，那么辛苦，痛，痛得想哭，哭，却哭不出来，每时每刻，就这样，吃饭，像是打仗，速战速决。运动，只是在吃了饭后，跳跳百步梯，上课，老师讲东讲西，下课，老师叫你进地狱“上课在讲什么？”“……”“怎么这都会做错？最近上课在干嘛？”“……”+我真想大声的吼出“你要怎样，我只有这点儿能力”可是，我不敢，我害怕，我怕您骂我，我怕您不管我。其实学生心中佩服你，尊敬您，可是，我不敢说。有事只好自己扛着，有委屈，只好自己闷着，怕您担心，怕您说“麻烦。”

　　母校铭约；

　　星期五到了，早早的收拾了书包，奔出中学，奔向小学，“呵，我又回来了”回到以前的教室，找到以前的老师，一切都已时过境迁，可是，隐约间，有那么一笔熟悉的感觉跃上记忆画卷，一顿，画卷上已勃勃生机，充满绿意。“母校”如此震撼人心的一个名词，带给我许多拥有，离开，又觉得失去了什么。不知道怎样描述，不知道如何言喻。

　　站在回忆里，摸索未来中，我不禁在想，中学的我们，该怎样绘写属于我们的章程？不禁在想，怎样执笔刻下我们的青春？我如何向前？

　　回忆的太多太多，我小心翼翼的，轻轻的擦拭他们，生怕一不留神他们就溜走了……