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初二作文:放学路上

初二作文 时间:2021-08-31 手机版

  1放学路上

  每个学生在放学路上所经历的事都是平凡的,是不会有什么惊天动地的大事……

  但是,即使是一些小事,也能体现一些普遍的社会现象。

  日迫西山,红霞满天……

  我和朋友像往常一样走在放学的路上。一路上我们侃侃而谈,讨论一些有趣的事。有时,我们都哈哈大笑起来……之后,我们就在一个十字路口分手了。

  我便独自一人回家,刚刚走到我们小区口德时候,一件不同寻常的事情发生了。

  一位迎面走来的老奶奶不小心摔倒在我的面前。刚开始,我想:这么大年纪的人了摔了一定很难受,而且周围又没有人,我应该去帮他一把。但是,我突然想起电视里经常说一些人出于好心而救助一些受伤的老人,但是老人的家人知道后并没有感谢那个人,反而认为他是肇事者。不管这些人是不是了解实情,还是另有所图,但都对好心人的心理与名誉创成伤害……

  我忽然这么一想,觉得多一事不如少一事为好。可是,老奶奶这么摔了一跤一定很痛苦,她一定希望有人能伸手帮她一把。但是,我又转念一想:我要是被冤枉了可就倒霉了。于是,两种想法围绕我的心里展开了反复争夺战……

  最后,我为了不违背道德与良心,便结束了左右为难的考虑,毅然决定:我必须得帮助她,因为她一定非常难受。而且,就算是我被诬陷了,但“事实胜于雄辩”,我也一定会被洗清冤枉。想到这里,我赶快跑到她的身边,慢慢地将她搀扶起来,我担心地问道:“奶奶,奶奶,您没摔到哪吧?”老奶奶微笑地看着我,眼睛湿润的说:“没事,孩子。你不用担心,我只是摔了一跤。谢谢你的关心,好孩子!”她说完,便走开了。我看见她那驮着的后背,缓慢的步伐,不禁感到心酸起来……

  通过这件在放学路上不同寻常的事。我知道那些急需帮助的人,他们是因为有着自己无法克服的困难,我们应该在道德与良心的驱使下帮助他们,而不是为了赢得一个助人为乐的好名声。这样,我们才能建一个和谐、快乐、充满爱心与生机的社会。

2放学路上

  一放学,爸爸就会和平常一样,开着宝马喜滋滋的来到学校门口接我回家,我呢,也一如既往,将书包甩在后备箱,坐在副驾驶座上,随巴巴将宽大厚实的手掌轻抚着我的头。

  因为我的家在大港区,所以每次都要劳驾爸爸开车接我回家,爸爸经常从那条随荒无人烟却非常陡的路经过,因为荒无人烟,所以每当爸爸开车走着条路的时候,我总会一直睡着,睡到到家。可是这一次,我在路上,一直睁大眼睛看着我放学的必经之路,睁眼睛看时,我惊呆了。

  沙子一阵阵向我们的车袭来,狂风肆虐的吹着,像是要把我们吹到什么地方去,两旁的枯树在狂风中无力地摆了摆他们的枯手,好像海市蜃楼般模糊,又如玻璃似清晰可见,我一瞥眼,看见爸爸吃力地向前望着,尽可能的将车开得平稳一点,我惊叹着,心想:难道爸爸一直都是吗?忽然又感觉头顶上湿湿的,原来爸爸的手抚摸着我的头,手心里出了好多汗,我更加惊叹了。

  原来我放学的路上这么崎岖不平,可是始终都有一块垫脚石在下面为我打造平坦的路,那个无私奉献的垫脚石是爸爸,无论我放学的路上有多么艰辛,他都会成着我一直,撑着我……

  放学的路上崎岖不平,而我却没有这种感觉,因为巴巴将他平坦了。

3放学路上

  雨“哗哗”的下着,车站周围挤满了人,各种各样的伞撞在一起使行动很不方便。汽车驶进站牌,人群蜂拥而上。售票员的警戒声埋没在人群中。

  有一位素不相识的农民工做到了我的身边。他的衣服很脏,还不是的散发出一点酸臭味,饱经风霜的脸上布满了皱纹,一个大大的旅行包被他紧紧的抱着。

  汽车行驶到拐弯处时,他那大大的大旅行包重重地落到了我的腿上,我立刻大叫:“旅行包!我的衣服!你没长眼呀!”此时车厢内的人都把头齐刷刷的望着我们,空气也仿佛凝固了。他先是一愣,然后马上向我一个劲的说“对不起”。我狠狠地瞪了他一眼代表我的回答,他好像意识到了什么便把旅行包放到了地上。

  沉闷的车厢很容易让人入睡,他也不例外,不一会就睡着了。响亮的打鼾声笼罩在整个车厢。大家纷纷用异样的眼光看着他。只见他斜靠在车座上,翘着二郎腿,闭着眼睛一副悠闲自得的样子。我简直要疯掉了!又是一个拐弯处,他的身体慢慢往左移,不知不觉中竟靠在了我的右手上,我猛地一站,他人便倒在了座位上。见我这样,他连忙说:“请理解!”“理解是相互的!”我冲他扔下这句。

  汽车靠站,上来一位年过花甲的老奶奶,她拄着拐杖。汽车向前行驶,她的身体前仰后合的,这种情况下却没人让座。汽车猛地一停,老奶奶的身体猛的往后一仰,眼看就要倒下了,突然一只粗糙的大手抓住了她。我一看竟然是他,那位农民工。“大妈您坐好。”他慈爱地说着。我对他的看法有了360度的转变。真没想到,这位外表肮脏的农民工却用一颗干净纯洁的心。我为我刚才的所作所为感到羞愧。

  他使我懂得了,美的关键并不在于外表,而是在于内心。拥有一颗赤诚关爱的心才是最重要的。不要以短浅的目光去看待他人。车又开始行使,我毫不犹豫地起身到他的面前对他说:“您坐!”他看了看我,笑了。

4放学路上

  韩迈尔先生说完下课后,我的同学们纵然表情都十分沉重,也都慢慢的离开了教室。只有我深情郑重,呆坐在座位上。我不知道该说什么,甚至情感上无法接受这是我的最后一节法语课。韩迈尔先生扬扬手,示意我出去。然后我看见原来的市长先生和好叟先生也收拾东西开始往外走。教室逐渐空旷,只剩下我和韩迈尔先生。我知道我也该走了,于是小步走到他面前深深的鞠了一躬:“对不起,还有,再见。”

  出了教室,走在回家的路上,我似乎又回到刚才那个茫然的状态了。普鲁士兵正在收操,号角声从未停止过。我能看见我以前逃课去玩耍的地方,可是在怎么看,他们好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的课堂,继续听着韩迈尔先生的唠叨。我发誓如果可以重来,嗯,我一定要听好每一节法语课,任凭什么金甲虫之类的都不能再影响我的心神了。

  我越是坚定的做保证,心里反而越难过。脚步不停,我又回到那个公告亭——那个在我印象里只会传来坏消息的地方。我凑上去看今天最新的新闻。果然和韩迈尔先生说的一样,我们即将成为占领区,再也没有机会学到枯燥的法语了,那是我们的母语啊。我十分后悔以前逃课出去玩耍,总是觉得时间还长的很,我还有的是功夫去学习。可是谁又能想到,不幸就这么发生了呢,我失去自己学习母语的权利了。

  可能是因为路上在想事情,那条我平时觉得很长很有趣的路好像短了不少。它再也没有吸引我的地方了,只有那些可恶的德国人和一条条噩耗。可是韩迈尔先生说过,一个民族只要掌握着自己的语言,就等于拥有了打开监狱的钥匙。以后我不能在正式的课堂上学习了,但我的法语课本我会小心地保存,我一定要学好自己的母语。终有一天,在我的家乡,我听到的只有法语清脆柔缓的`语调,我坚信。


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