动作作文

【精华】动作作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的动作作文8篇，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

　　世间万物，各有其美，勾人心弦，惹人心动。

　　——题记

　　茫茫人世间，景物万千，它们或傲然，或挺拔，或顽强，总之它们都在以自己的方式去演绎生命的精彩。

　　昙花一现，定格记忆，惊艳绝伦，我心微动。夜间，分外寂静，昙花独自在绽放着属于自己的美丽。收紧的花瓣慢慢地舒展开来，似位刚刚睡醒的少女，纯真且美好。花瓣一点一点展开，昙花一点一点绽放，寂静且无声，只那一瞬，它完全的盛开了，将周围的黑暗点亮了，将的心惊艳到了，这一刻，它比国色天香的牡丹还要美上几分，比娇艳欲滴的玫瑰还要美上几分，比香气迷人的兰花还要美上几分。昙花开放，虽然短暂，却可以芳香永绝于世也不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白，它的傲然，触动我心。

　　雨中胡杨，坚强挺拔，铁骨铮铮，我心微动。因长年遭风侵蚀，胡杨树的身上布满了大大小小的伤痕。但它仍坚强的屹立着，风吹不倒，奋力支撑。在那磅礴的大雨中，它无声地承受着一切。大大小小的雨点向它砸击，身上的伤口隐隐喊痛，但它没有妥协，没有屈服，没有放弃，仍与风雨作着顽强的对抗，仍在默默坚守着自己岗位，看着那个坚强的身影，我心微动；它看着自己残败的身体，发自内心地笑了起来，它的尽职尽责，触动我心。

　　雪中红梅，独自开放，孤傲美丽，我心微动。雪夹杂着丝丝细雨慢慢落着，冬季的寒风让人心颤，不远处的梅树，正独自开放着，那一朵朵红梅正在悄然盛开。雪压在梅树的枝头，将树枝都压弯了，当它不堪其重时，大片的雪从天上掉落，但它的树枝并没有被折断，它仍在雪中，暗自吐露着芬芳，大概着就是“无意苦争春，一任群芳妒”吧！风雨中，那抹娇小的身影，仍在坚强地站立，它的高洁傲岸，触动我心。

　　大千世界，事物繁多，美丽纷繁，坚强挺拔，傲然独立，总能触动你心。

动作作文 篇2

　　江畔的垂柳轻柔地挥着手，送别了恋恋的夕阳;天空做好了梦色的襁褓，等待着第一颗星星的诞生;最后一抹晚霞也在西边的天空悄然隐去;轻风来回地在每个人耳畔低语，宣布着夏夜的来临……

　　我的心里是甭提多兴奋啦——雏鹰假日小队活动在今晚7点就要开始了!早早吃完晚饭，我就吵着妈妈带我去方塔东街(本次活动地点)。“才6点，急什么!”妈妈不让。我没法子，只好干等……20分钟后，我再也坐不住了，简直有点如坐针毡!“妈妈，都6点30分，该走了吧。”“别来烦我，45分再走，也能早到一会儿。”见妈妈这样，我又开始软磨硬泡，妈妈拗不过我，只好带我出了门。一路上，我光顾着埋怨妈妈开车太慢，不亚于老牛拉破车，结果“砰”撞在了前排的椅子上，好疼。到达了目的地，哇!各种彩灯争相吐艳，竞放光芒，连天上的星月也黯然失色。突然，妈妈也许想起了什么，一看表，呀!才6点30分，还要等半小时呢!不料妈妈并没有责怪我，反而高兴地说：“走，‘华地百货’去逛逛。”说完，拉起我就走。只能由着她了，谁叫我催她早出门的呢?再说啦，妈妈平时上班挺辛苦，难得逛街吗!10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒!噢，7点终于到了!可惜“天公不作美”——柔如轻纱般的雨丝又飘了下来，看来本次活动只能在“华地百货”里展开了。我拿出早已准备好的120张宣传单，和沙白、方雨苇每人40张“平分”了，可谁知发着发着竟发出了“名”，整个市场里都在论“环保”，这可把我们乐坏了，心想：要真能让人们都按照这上面的节能减排方法去做，那一年能省多少能源呀!正想着，突然发现手中早已空空如也了!休息了一下，队长沙白也从口袋里拿出了一小叠纸——精心制作的调查问卷，让这里的营业员和顾客填写，并送上我们的礼品——多用冰箱贴，获得了很大的成功。

　　事后统计了一下，虽然有些问卷的正确率很高，但也有一些问卷上是空白的一片，看来人们对环保已经有了一定的认识，但还不是很普及。不久，我们便微笑着走出了“华地百货”的大门——本次活动圆满成功!今天，我们既锻炼了与外界交流的能力，又宣传了环保举措，真是一举两得呀!

动作作文 篇3

　　中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。

　　令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。

　　也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。

　　当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。

　　莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。

　　点评

　　写考场文章以立意为先。这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高，认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁“让爱双向流动”。捐助与受助都是爱的表现，彼此应该互相尊重，互有沟通交流，这个世界才会充满爱，并且一直传递下去。从立意这个角度来讲，作者这样的立意在众多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一种立意。

　　围绕着“让爱双向流动”，作者在第二段，从施舍者的角度，表达了爱的双向流动的意义。第三段，运用了两个事例，作者从受助者的角度表达了爱的流动的价值。第四段从反面例子入手，表达了单向的爱的痛苦。最后发出呼吁：莫让双向的爱缺失，让爱传递下去。