精选二年级作文锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
在姑姑家，今天晚上，爸爸带我和妈妈去坐船。
爸爸买来了三张票，我们在那等了一会儿，来了一条又一条的船，可都不是我们坐的。
最后我们坐的船终于来了。
我上了船，来到船顶，坐了下去。
我拿出照相机，拍了一张又一张，我拍好多好多张照片，我还看见广州许多的建筑，我也拍下来了。
但我看了一遍又一遍，就是不满意，因为我的相机拍起来的照片都是糊糊的，一点也看不清，而且船开得有点快，根本拍不好，但我还是在拍。
过了一会儿，我口渴了，我把矿泉水的瓶盖打开，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。过了一会，天空出现了片乌云，从空中滴下了几滴雨滴，但没过多久乌云就散开了。
过了一会，船靠了岸，我和爸爸妈妈下了船，我们有说有笑，开开心心，快快乐乐的回到姑姑家里去了。
二年级作文 篇2
有一次，妈妈问我喜欢什么颜色，我说：“我爱蓝色。”
我为什么喜欢蓝色呢？因为地球上的大部分是水，而水是蓝色的。如果没有蓝色，人类和动物会死去；如果没有蓝色，植物会枯死……
蓝色是天空的颜色，是水的颜色。蓝色很重要，因为在世界上，咸水占水的97%，淡水只占了3%，而人类能利用的只有0.5%。蓝色是多么重要呀！蓝色不像黑色的古朴，也不像红色的鲜艳，还不像黄色的灿烂……但是在人们的生活中多么需要蓝天色呀！长江哺育了3亿人口，尼罗河哺育了古埃及文明，幼发拉底河和底比斯河创建了美索不达米亚文明……看呀，蓝色是人类、动物和植物必不可少的颜色，假如没有蓝色，地球就不存在大气，假如没有蓝色，等于没有陆地……
看呀，蓝色是多么重要！蓝色是水的代表，是天空的代表，也是生命的代表！
二年级作文 篇3
有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。
二年级作文 篇4
星期六下午，我午觉睡醒后，外公就把我领到了番薯地。原来上午的时候，外公已经把番薯藤拔掉了。外公交给我的任务是搬番薯。外公用铁耙每挖一个，就说：哇！今年的番薯比去年的大，哇！今年的番薯可真好啊！我觉得各种各样的番薯挺好玩的，我就在田里玩起了番薯。外婆提醒我：不要把那些番薯给弄破了，因为番薯皮很薄，很容易被摔破或挖破。果然，外公挖的时候，就挖破了几个，白白的'肉都露出来了。
最后，我们用箩筐把番薯运到了家里。我们把番薯倒在地上，堆成了小山，我觉得这座小山快要爆发了，仔细看看，有的像洋葱头，有的像一只非常大的鸭子，都有我的头那么大，还有的像一个可爱的洋娃娃。
晚上，我们吃番薯了。香喷喷的番薯真好吃，我吃了一块又一块，番薯已经是我最爱吃的东西了。妈妈说番薯是很有营养的东西，外婆看我吃的很开心，就叫我带了一个很大的番薯回家。
今天我挖番薯很开心，吃自己挖的番薯更开心。
二年级作文 篇5
今天，我在上学路上看见了一个生产鹌鹑的小工厂，因为很喜欢这类小动物，所以忍不住留下来观察了一会儿。
小鹌鹑胖乎乎，走起路来摇摇爱晃晃，跌跌撞撞，有几只还不小心摔倒了，互相挣扎了好一会才起来。也许是刚出生，一旁还堆着一堆厚厚的鹌鹑壳，所以小鹌鹑显得特别可爱。
小鹌鹑一身灰褐色的羽毛，一张黄色的大嘴巴，总喜欢东啄啄，西嗅嗅。还时常慢条斯理地梳理自己的羽毛，理理自己那美丽的小翅膀。
突然，一只受伤的大螳螂跳进了笼子里，打破了此刻的宁静。但是小鹌鹑却对这位不速之客并不感到好奇，依然梳理着羽毛，只是满不在乎地用余光瞟了几眼。可螳螂却不在乎这些，开始挥舞自己的两张大刀似的前手，向小鹌鹑发起攻击，而鹌鹑也似乎料到了这一点，准备拉开阵势迎战。螳螂后退用力一蹬，抓住了最前面那一只，一下把它推到在地，其它的鹌鹑看到朋友受伤，便不顾一切地蜂拥而上。大螳螂一下难以支撑，受了伤，很快败下阵来。其中一只小鹌鹑为了报一箭之仇，抓住时机，又是一脚，大螳螂身负重伤，仓皇而逃。
这时一群小鹌鹑都望着我开心地叫着，仿佛在向我庆祝：“我们赢了！我们赢了！……”
二年级作文 篇6
盼到了，终于盼到了，春终于来了。
她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱春天—
爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天—
爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们，像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的叫声，鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。
春常常引起我的思索，春春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
我爱春天！！
二年级作文 篇7
雾打太阳
雾战败之后
赶快调兵遣将
打败太阳
太阳一下着了慌
一不小心
跳到雾后面
再也没出来
可能是被战败了吧
今天大雾，能见度近二十米左右。
晚上接儿回家路上，“今天雾这么大，太阳都不见了，不会一天都没太阳吧！”儿子在我身后感慨。
我解释说：“刚刚太阳露了个头，这会儿天黑雾浓了，太阳就又看不见了。”
没过一会儿，儿子也不知道受了哪门子启发，突然在我背后大喊起来：“爸爸，我又做了首小诗！”然后边想边讲，脱口而出，一首关于太阳和大雾可爱战斗场面的童趣诗跃然而出。再看眼前的大雾似乎充满了灵气，而且还带着些许胜利后的喜悦。于是赶紧掏出纸笔，飞快地记录下来，定格了这精彩的灵光一现。
二年级作文 篇8
叫小水珠，我和哥哥姐姐们正在大海里做游戏。突然，太阳公公露出火辣辣的笑脸，我被蒸发到天空中去了。我就变成了汽，飘呀飘，飘过了美丽的村庄、弯弯的小溪，也飘过了繁华的城市，飘到了一座工厂的上方，工厂的上方浓烟滚滚，把我呛得喘不过气来，我使命地挣扎着，又飘呀飘，飘到一片森林的上方，我大口地吸着新鲜的空气。突然，一声嚎叫，我被吓得心惊肉跳。我又飘呀飘，遇到了一阵冷风，被冻得直发抖。忽然，我被打在一把雨伞上，摔得头破血流。我流进了小溪里，好像有什么东西把我吞到了肚子里，我抬头一看，原来是在鱼的肚子里。不知不觉的，我又被吐了出来。我继续向前流啊流，流到了大河里，最后又流到了海洋里。
二年级作文 篇9
前段时间，妈妈买了一个巨型花盆，说是准备在阳台上种菜，我和妹妹特别兴奋，因为我们以前从来没有种过菜，也不知道怎么去种。
种菜需要土，妈妈又从网上订购了一大袋的营养土，等到货了我们全家就一起把土倒进那个巨大的花盆里。一大袋的土刚好全部用完，接下来我们就开始撒种子。我们打算种两种蔬菜，分别是香菜和小青菜。妈妈说撒种子一定要一行一行整齐的撒，不能太密，也不能太疏，就像是我们早上操场上排队做操一样，一定要排整齐。于是，我和妹妹按照妈妈的要求一颗一颗的均匀的铺上两种种子，铺完后我们又在上面盖上了一层土，这样小种子可以暖暖和和的在里面睡大觉、长身体啦！最后一件事就是浇水，就像我们需要喝水一样，小种子们也需要喝水才能健康成长。我们用洒水壶慢慢的浇灌着小种子们，希望它们也能茁壮成长！
接下来就是等待啦，真希望能马上看到他们发出嫩绿的小芽，可是妈妈说至少还需要十几天我们才能看到呢！现在我们要做的事情就是每天给它们浇水，耐心的等待！
二年级作文 篇10
我喜欢紫水晶般晶莹透亮的葡萄，喜欢乐呵呵笑红了脸的苹果，也喜欢小葫芦似的黄澄澄的梨。但是，我最喜欢的还是那金灿灿灯笼样儿的桔子。
桔子长得扁圆扁圆的，大小不一，大的像个拳头，小的像个乒乓球。它们外衣的颜色可多啦，有黄绿相间的，有金灿灿的，还有绿油油的。熟透的桔子像一个个金色的小灯笼，挂满枝头，令人一看一股喜爱之情油然而生。
昨天，妈妈买回一袋桔子，我拿出一个小心地“脱下”它的外衣。只见里面有十几瓣橙色的果肉，紧紧地拥抱在一起，像十几个小兄弟团结一心。果肉上还披着一张网状桔络，我闻了闻，一股沁人心脾的气味扑鼻而来。我不由地舔了舔嘴，迫不及待地掰下一片月牙状的果瓣塞进嘴里，轻轻一咬，汁水染满舌头。味道酸酸甜甜的，给人一种清爽的感觉。
桔子全身都是宝，果肉含着丰富的维生素C，可以治感冒。桔子皮可以用来泡茶，也可以入药，听说有助消化、止咳化痰之功效。“桔”与“吉”谐音，它还是吉祥的象征呢。真没想到一个小小的桔子有这么多的作用！
啊！我喜欢外形漂亮，营养丰富的桔子。
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