在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的写六一儿童节的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写六一儿童节的作文400字 篇1
今天是六月一号，这是国际儿童节日子，它终于到了！
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我早上大声说。
可是早晨时候，我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会！”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用东西。
当我走进校园时，发现平时寂静校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩，有说要学会自制蛋糕，有说……反正都是围绕着六一来说。
往年六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱《龙传人》，他刚走上台，我们班队伍里就响起了热烈掌声，最后，他在我们掌声中圆满地完成了演唱。
接下来节目更精彩了，有笛子独奏，优美旋律，令人陶醉；有跳舞，轻巧舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个想法中结束了，竟然赢得了热烈掌声，我高兴极了。
六一儿童节，真是一个开心日子啊，每次都能够给我留下深刻印象，希望下一次儿童节早点到来！
写六一儿童节的作文400字 篇2
今天，是一年一度六一儿童节，我荣幸当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我小搭档一起自信走上了绚丽舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面节目，永远擦不掉记忆是我们班表演一个小品—《魔术拼出友谊》这个小品向我们娓娓道来是几位魔术师由仇视变为友好故事，这里面引起了许多人捧腹大笑。还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园小朋友表演一个十分快乐舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真笑脸，一个个优美动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑童年
这次主持，我吸取了上次精华，改正了上次缺点。但是，我方才说，最重要还是这次六一主持又给了我一次锻炼机会，又给予我一次新勇气。
记得在上次时候，我心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有观众，面对他们，好象是面对自己亲人一样，没有丝毫紧张，似乎是给予我无穷无尽勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽勇气！
写六一儿童节的作文400字 篇3
六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节目，六一是孩子们茁壮成长的季节！
在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。
到了下午，我两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学的爸爸妈妈来了，我看到有一个同学的'妈妈给了一部数码相机来照相，有的同学站了起来，有的说话，顿时校园里充满一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。
我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。
到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。
回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。
晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……
写六一儿童节的作文400字 篇4
六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
写六一儿童节的作文400字 篇5
六一儿童节是我们小朋友们最喜欢的节日。今天就是6月1日，这可真是一个好日子呀！我们学校的老师和同学们都高兴得脸上带着笑容。校长为了欢庆六一，还特意买了很多花，摆在了主席台上，使主席台变得更漂亮了。
今天烈日炎炎，虽然很热，但是我们心里特别开心，热也不觉得热了。我们都穿上了自己最喜欢的衣服，老师们也个个把自己打扮的很漂亮，尤其是我们班的老师，她穿了一条蓝裙子，美丽极了。我听到有很多同学和家长都夸我们的王老师好看呢！我只是用耳朵听着，没有发表意见，心里却为老师竖大拇指呢！
开始欢庆六一了，同学们都欢呼起来。我们认真的观看着每一个节目。我发现：十几个节目都很精彩，有的队形漂亮，有的舞姿优美，有的十分动感，有的逗人发笑……你要问我最喜欢的节目是哪一个？我告诉你，有两个，一个是《咏鹅》，这是中班的小朋友表演的，她们表演的很好，很可爱，让我好像一下子小了好几岁，仿佛又回到了幼儿园。还有一个是《踏浪》，大姐姐们用心的去跳每一个动作，每一个人都表现出了自己这几天努力的结果。
啊，这可真是一个美好的六一！我要永远记住它。也希望新一年的六一早些来吧，我们都在梦里等它，盼它……
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