“六一节”作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的“六一节”作文，希望能够帮助到大家。
“六一节”作文1
光阴似箭，日月如梭，时间就像一只疾飞的小鸟，一眨眼，就迎来了新的“六一”。我们学校还举行了一年一度的“六一”，我还历历在目呢？
六月一日的早晨，我早早的就起床了，来到学校我还自以为是的以为自己一定是最早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。于是，我就和同学聊起了天来。过了一会儿，广播响起了，贺老师听郑老师的指挥，就带着我们到操场上去坐了下来。不一会儿，陆陆续续的同学走了过来。我们就开始了文娱活动。大家都忙着化妆、
啊，欢乐的时光总是那么短暂，我希望明年的“六一”节比今年更精彩！
“六一节”作文2
“六一节”是孩子们心中永远的好时光。“六一”当天，每人都会发到一个鸡蛋、一只卤鸡腿，外加一个素菜，每位同学都吃得满嘴流油，肚皮浑圆。连一向挑食的“豆芽徐”饭后都捂着肚子说：撑死了。
六一前夕，每个班开始排练节目，似乎这是一个传统，到了中高年级后女孩子们会自动组织起来，一般无需老师过问。
今年咱们学校六一可热闹了，全区幼儿园都在咱们学校庆祝六一。舞台搭起来了、红地毯铺起来了、音乐响起来了、戏服穿起来了，全区幼儿和家长齐聚一堂，热闹非凡。我们六年级同学当然也不能掉架，一个个穿着洁白的校服，正襟危坐，很是专注地观看节目。当然一半是为了给小朋友们做个表率，另一方面也不能让那些大人们小瞧了咱们。
下午，我们学校举行了集体舞比赛。我们班是第七个出场，可不知为什么，当第一个班级表演完后，我的心就开始突突乱跳，手心也开始冒汗。再看周围的同学有的跟我一样，紧张的满脸通红。轮到我们上场了，班主任安慰我们：别怕！你们是最棒的！不知是班主任的这句话鼓舞了我们，还是气氛的使然。同学们一个个站得笔直，动作规范、整齐、漂亮。最后我们班得了个第一，班上的同学都欢呼起来。
老班（我们都这样叫班主任）说，别看你们平时没个正型，关键时刻，还是那么回事儿，我们异口同声的说“那是那是，您也不看看我们是谁！”
“六一节”作文3
今天，是令人高兴的一天。我又当演员啦！我的心情，久久不能平静，真紧张啊，为了这一刻，我们练了无数次啊！
终于盼到了汇演的时刻，我兴高采烈，来到校园，在操场上找到了自己的位置，欣赏起节目。看着排在我们前面的班级表演得出色极了，我的心里就更紧张了，好像有一群兔子在乱蹦乱跳。
轮到我们了，班主任陆老师比我们还紧张，不停地叮嘱我们：千万不要忘记了台词，不要做错了动作，记得重音响起就成一个大的方队了……听了老师的话，我在心里不停地念着台词，生怕自己会弄错！
按照老师的要求，我们以最快的速度来到舞台上，每个人都找好自己的位置，我也一样，将双手放到背后，立正站好，等待音乐响起。
“我有一个强大的祖国……”伴随着音乐声，我声情并茂地朗诵着，丝毫不敢放松，生怕弄错动作，给我们班丢脸。大脑好像听懂了我的话，在心里拿了一个稿子给我看，我一个字都没有说错。
“敬礼！礼毕！向右转！”在我洪亮的口号声中，同学们有秩序的走下舞台，我用余光看了一眼台下，只见妈妈朝我竖起了大拇指，老师的脸上露出了微笑，我知道，这次表演我们成功了！
这时，只听“咔嚓”一声，幸福与胜利就永久地留下了！
“六一节”作文4
今天，阳光明媚，校园里处处飘荡着开心的笑声，这是怎么回事呢？告诉你吧，今天是我们的节日——“六一”儿童节。
一大早，我就去客厅的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果冻等装了一包，背上小书包拎着零食袋兴奋地跑向学校。
“叮铃铃……”第三节课铃声一落，李老师也拿着各种零食以及又大又甜的西瓜走进教室，在同学们的欢呼声中，李老师已把西瓜一块块切好，我们排着整齐的队伍按顺序去领西瓜。
同学们领来西瓜后迫不及待地正要啃，李老师说话了：“我们来一场吃西瓜比赛，谁吃得最慢谁是冠军。”李老师刚宣布完比赛规则，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒数第一已诞生。我瞄了一下四周，同学们有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔着西瓜。
“现在开始谁吃得最快谁是冠军。”老师突然改变了比赛规则。机灵的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜变得酸酸的了？噢，原来西瓜皮已让我吃掉一大半，我的馋猫样儿逗得同学们哈哈大笑。
接下来我们要进行一场"智力比拼"，李老师翻开"知识宝典"出题让我们抢答，第一题居然难倒了所有人。正在同学们思考答案时，我们班的学霸李明翰高高举起手，回答正确，教室里响起了雷鸣般的掌声。看着他上讲台领取诱人的奖品时，我羡慕不已。
这真是一个有趣又开心的“六一”儿童节！
“六一节”作文5
六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的活动，那就是——游园活动。
活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但是指挥人员不能碰到听指挥的那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。
一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的再三请求下，小陈答应了，但她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的人，我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但是总以为自己做的是对的，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！
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