初三学生作文：烦恼+快乐=？(3)

初三学生作文：烦恼+快乐=？9

　　记得孩提时代的我，像一只没有完全开化的小泼猴，野得不得了。我喜欢穿梭于深山老林之间时遭遇毛毛虫的不知所措，我喜欢徘徊在田埂之间时看见蛇盘绕在路边的惊慌失措，我喜欢游玩在小溪浅滩上时被毛蟹钳住脚趾的欲罢不能，我喜欢和同伴们一起偷那谁家的西瓜，看主人拿着棒子追在后面的苦笑不得……

　　我喜欢这种生活，所以我的童年很快乐；田间林里的空气比马路上的更清新；山里的小溪，潺潺的流水比家里的自来水更清澈。尽管那时，我的玩具并不多，但是我拥有整片大自然，“采菊东篱下，悠然见南山”，那还有什么可以不满足的呢？

　　人们常说，人长一岁，烦恼就多一分。在时间的沐浴里，身上的那份野气被逐渐消耗殆尽——我终于还是做了时间的俘虏，被它抓进了学校。

　　学校里，快乐是有的，可烦恼也很多。必须面对作业做不出时的冥思苦想；我必须面对考试前夕的通宵达旦；我必须面对成绩后退时老师的批评；我必须面对回到家时父母的盘问……

　　我厌倦被束缚的自由，但必须得尝试在烦恼的羁绊下，成长，因为那才是属于我自己的惊涛骇浪。只有像孙悟空那样经过那么多磨难，才能修成正果。

　　在快乐和烦恼之间，我永远不会逃避烦恼，因为没有它，我无法体会到快乐的真谛。快乐、烦恼是伴随着我成长的孪生兄弟，是我人生旅途上一首优雅的合奏曲。

　　我的人生，在快乐和烦恼的一路相随中，驶向茫茫的大海，驶向它的终点。

　　我坦荡我豁达，因为我明白：这一路上，惊涛骇浪不会少，我也可能在某年某日的某一天被一个汹涌波涛所击倒，但是我依然相信，面包会有的，牛奶也会有的，明天的阳光依旧灿烂；在经历了惊涛骇浪之后，我依然会寻找属于自己的成长的快乐！寻找成长的快乐，寻找属于自己的快乐！

初三学生作文：烦恼+快乐=？10

　　世界上的每个人都有属于自己的快乐和烦恼，我当然也不例外。我的快乐与烦恼交织在一起组成了我的生活。我的快乐尽在一个字‘爱’；我的烦恼也是一个字‘忙’。

　　转眼间周末又到了，你别以为玩的时间到了。因为地狱马上就来到你的身边了。你瞧计划表：早上晨跑和晨练，回来后吃早餐、洗碗、洗衣服、写作业，中午看书、扫地、下午做家庭作业……你可别晕过去哦。周末开始了，我刚刚做完家务，该做作业了。打开作业本，提姆多的数不清，一边做一边想：现在不是老说给学生减负吗？我怎么一点都没觉得有减过呢？……艾，还是做题把！我抬头看看天，妈啊，已经天黑了，我还什么都没做！这个周末在我的惊叫声中结束了。

　　烦恼虽然多，但是我的快乐也不少。我的快乐是由爱堆积而成的。

　　我是一个很容易感情用事的人，很容易就会心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都会一直陪在我的身边。记得一次我因为一个同学的的一个小小的玩笑害得我一整天都闷闷不乐的。我的朋友们察觉到我的失常，都主动过来关心我。“你怎么样了，身体不舒服吗？”“小飞是开玩笑的，你别放在心上。”“对啊，别放在心上。如果不开心要跟我们说。”“别忘了，我们可是好朋友阿。”一句句关心的话温暖我的心，我感觉到有东西在我的眼眶里流动，就快要溢出来了。我努力想把它缩回去。忽然一个温暖的怀抱把我紧紧的抱在了怀里，是小梦。终于忍不住了，泪水从眼眶里溢了出来，在脸上留下了两道泪痕，流入嘴里，我知道那是快乐的味道。

　　我的生活充满了快乐和烦恼，我爱我的快乐和烦恼。因为如果没有烦恼，又怎么突显出快乐的美好‘如果没有快乐，怎么突显出烦恼的扰人。我的成长烦恼作文老师的烦恼作文考试的烦恼作文

初三学生作文：烦恼+快乐=？11

　　你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，我愿在你的海面上奋勇前进，使自己能慢慢地靠近成功的彼岸。但，你知道吗?在你的海面上遨游是一种快乐，也是一种烦恼，我对此有着深深的感受。

　　我喜欢作文，是因为它能够提高我的认识、分析和理解能力，能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的事情叙述下来，能把自己的心情抒发出来……

　　每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，而每读一遍都会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了，它的每个字、每个词和每句话都是从我的'心中跳出来的，让人如痴如醉。

　　每当老师在课堂上读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光。

　　我心中充满了喜悦与自信，熟悉的文句在我耳旁响着，自豪的神情在我脸上露出，而我那控制不住的可爱的大拇指竟悄悄竖了起来，表达对我的祝贺……

　　每当我阅读别人的好作文时，我也增长了不少的知识，产生了学习的欲望，我知道：知己知彼，扬长避短，才能把作文写得更好……

　　我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉。

　　你虽然给我带了这么多的快乐，但是也给我留下了不少的烦恼!

　　每当想写好一篇作文时，我都是挖空心思地去想，但越是发愁，越静不下心，脑子有时竟然是一片空白!要想把作文写得精彩绝美，真不是件容易的事。每当我去问别人选择什么去写，感情怎么去表达，题目怎样拟定的时候，脸上都不禁会露出羞愧的神色，心中全是烦恼……

　　当然，烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到更大的快乐。我相信：作文的天才并不是天生就有的，是靠平时的点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐继续在你的海面上遨游……

初三学生作文：烦恼+快乐=？12

　　作文——你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐，同时也是一种烦恼，通过实践，我对此有着深深的感受。

　　我喜欢作文，因为它能够提高我的知识，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好江山描绘下来，能把动人的事情叙述下来……

　　每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙，他的每个字、每个词和每句话都那么生动，形象，让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光，我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过；自豪的神情在我脸上露过；可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉，这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时，我同时也增长了不少知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好……

　　作文，你虽然给我带来快乐，但是也给我留下了烦恼。

　　每当写好一篇作文的时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁，越静不下心，脑子里自然也是空白一片。要想把作文写得精彩绝妙，不是一件容易使，因而我对这种情况产生了烦恼。还有选题目时，每当题目自拟和自由作文的时候，我总是不知道该写什么，我绞尽脑汁地思考，很不容易才会想出来，于是，我比较喜欢规定写的作文……

　　烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到快乐，我相信作文的成功，是靠平时点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐，继续在海面上遨游！