初三学生作文：烦恼+快乐=？

初三学生作文：烦恼+快乐=？

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初三学生作文：烦恼+快乐=？，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三学生作文：烦恼+快乐=？1

　　在叛逆的青春期，家与我们之间产生代沟。尤其是父母与我们之间产生更大的矛盾。

　　我们厌倦了母亲的唠叨，父亲的冷漠。有一次，我要买衣服，母亲毫不犹豫的答应了，那日，我就得太阳从西边出来了，一向和我是死对头的妈妈，竟然这么爽快的答应了。我要去店里买，可他要网上买，她认为，网上的东西，既便宜，又耐用。只要给我买，网上就网上吧，我心想。

　　在网上买衣服时，我和她又发生了争执，她说：“女孩子，穿上裙子多好看。”可我说：“我都十四岁了，再过四年都能嫁人了，还穿什么裙子，我要穿裤子。”就为了这事，她不给我买了，不买就不买，谁怕谁。我要去学校上课了。

　　一周之后，回到家，她告诉我那条裤子买上了，我总觉得她在骗我，直到我亲眼看见，我惊呆了，愣了一分钟后发现，那条裤子旁边躺着一条裙子。我问她：“这是怎么回事？”她说：“现在热，穿裤子不好，就又给你买了一条裙子。”她要我穿上试一试，我不试，她又开始唠叨。

　　即使家里有这么多不如意，可是每到星期五的晚上，都会想起那个充满唠叨的家，有时想想，真有点犯贱。

　　最后，裙子还是试了，穿上之后很漂亮。之后好长一段时间，妈妈在我面面前都是昂首挺胸的，并且说：“姜还是老的辣，这次我赢了，你在练一练吧。”她这个样子，让我又气又笑，感觉很无奈。每次和她吵架，她都会赢（不是我不行，是我让着她），有时我赢上一次，感觉心里很高兴，我看见那个样子的妈妈，那样可爱，我都跟着快乐起来。

　　方程：烦恼+快乐=生活

初三学生作文：烦恼+快乐=？2

　　在我们人生成长的道路上，每个人都会有快乐与烦恼，即使是烦恼，也是那样的多姿多彩，装点着我们那丰富的人生。

　　几时的我多么地无忧无虑呀！从来不用担心担心一些不必要的事情，只知道每天梳着羊角辫，光着脚丫到处地乱跑，可是进入初中以后一切都变了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦与烦恼之中，脸上很少再看到笑容，每天都生活书的世界里，感觉好累，快乐的时光也随之而去，面对中考的压力，心中更是蒙上了一层灰色的阴影，堆积如山的作业，仿佛那千斤般重山压在学生的背上，所以有人说：“学生的压力比大人们还重！”真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。

　　尽管感觉很累，但是累中也有常人体会不到的快乐。上了初中，知识面明显增长了，有时还能够在大人面前“卖弄”一阵！那种自豪，那种兴奋是儿时所远远不能体会的，上了初中朋友变多了，有些事自己可以做了，摆脱父母的唠叨了。例如：自己生病了，可以去医务室，自己衣服脏了，可以自己去洗，自己的东西坏了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。

　　在小学时自己认识的字少，到初中后字认识的多了，可以读名著，读作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、领会书中的奥秘，以此来陶冶我们的性情，取长补短，吸收书中的精华，使我们的言谈举止都有风度，开始自信、自豪起来，感觉很快乐。

　　这就是我的烦恼与快乐，它们就像一对亲兄弟，时刻伴随在我左右，但也正因为他们，才使我的人生变得更加丰富多彩。

初三学生作文：烦恼+快乐=？3

　　人生就像一场,旅行可能会遇到一些挫折，我的成长也一样。成长对于我来说带给了我许许多多、无穷无尽的快乐，但也随之带给我了一些痛苦，让我忘不了！如果有人问我，“你成长的快乐是什么？”我会毫不犹豫得回答“考试成绩好。”因为我觉得自己已经不是个疯疯癫癫的小丫头了，我长大了，我是一位六年级的小学生了。我的回答不再是那么简单，“玩、吃、睡……”我的思维也发展了。因为，我的脑子里装着有一大堆的理想，我也相信梦想会成真！

　　记得，有一次，我考试成绩非常好，我已经高兴得蹦起来了,于是我就给我的爷爷奶奶打电话告诉他们这个好消息。我觉得那时的快乐是无法用我的语言表达出来的。对，着就是我成长的快乐。

　　我的烦恼有一大堆，使我最头疼的就是我的粗心大意。每次我在遇到一些麻烦事我总要闹出点事情。在几次重要的考试中我总要发挥“特长”。错的题目都是一些不该错的或是最最简单的题目。有一次期中考试，我看了看考卷，脑子里闪过3个字——好简单。于是我就非常轻视这次考试。到了老师报分数的时候，我更是胸有成竹，事事难料，我居然考了89分，真是没有想到，这么简单的一张考卷，我竟然，唉！一看考卷才知道是粗心，错的题目都是计算题。这个烦恼我一直想改掉，但总要常常出现，这可真糟糕。这就是我成长中的烦恼。也是我最气愤的一个缺点，我要努力改掉它。

　　虽然成长中的快乐让我时时高兴，烦恼令我头痛，但是在这个过程当中，我成长了，我长大了。它带给我一写实践的机会，让我明白很多道理。让我继续在快乐与烦恼中成长吧！

初三学生作文：烦恼+快乐=？4

　　清晨，睁开惺忪的眼睛，目光转移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我顿时清醒过来，用最快的速度穿好衣服，冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了，连脸都没有洗，便奔向那给我带来惊喜的雪地。

　　下雪对我这个不安分的孩子来说，是件非常开心的事，我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红，裤子和鞋都湿了，可我们一点都不在乎，玩得可开心了。我觉得洁白无瑕的雪就像天使，给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!

　　一直玩到该回家吃饭了，脸上还挂着兴奋的笑容，脚下却一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容顿时变成了哭丧脸，我这时感到看似温柔可爱的雪也有厉害的一面。回到家，电视里的画面又让我惊呆了：大雪使原本就很拥挤的交通变得更糟糕，很多路段变成了停车场，交通事故更是频繁发生，老人摔伤进医院的也多起来了，环卫工人又多了额外的铲冰工作，连菜价也涨了……

　　这下我可傻眼了，真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪，却也给大人们增添了许多麻烦和危险。一整天我都在思索，到底下雪好，还是不下雪好。直到妈妈的回答才解开了我思索的问题，她说：“傻孩子，事物都有两面性，雪有它的好处，也有它的坏处，没有绝对的好，也没有绝对的坏，好坏要靠你自己分辨和判断。”

　　我恍然大悟，雪是大自然给人类的礼物，瑞雪兆丰年，它能给我们带来欢乐和丰收，但也一些“礼物”不是我们人类所需要的，比如大雪带来的危险和麻烦。我们要学会接受并合理利用它“善”的一面，让它造福于人类，同时也要谨慎避让它“恶”的一面，不与它抗衡，尽可能地远离危险并将损失减少到最小。

　　今年的这场雪，让我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。