初二学生作文：感恩的心12
又是一年教师节，当揭开日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。
我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。
在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的`做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么?”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。
老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
初二学生作文：感恩的心13
生活中看到有些人，怨天尤人，愤世嫉俗，通常这些人，既伤了别人，又让自己成天愤愤不平，不能平静。其实人活在这世上，应有颗感恩的心，凡事方可处之泰然。
感谢给我们关爱的人。首先感谢父母给了我们生命，没有他们我们不知道山川河海的壮阔，没有他们我们不能欣赏花草树木的秀美，感谢他们让我们来到这个世界，让我们在大千世界中饱览自然的无穷无尽。我们更要感谢他们抚育我们的艰辛，看着他们青丝变白发，颜容渐惟悴，腰肢不再硬朗，脚步不再矫健，我们有的是永远的感谢。我们还要感谢我们身边给我们关心帮助的人们，是他们使我们生命不再孤单，使我们能信心去面对生活中的风风雨雨。他们是在你遇到困难时伸手拉你一把，是你伤心难过时借你一个肩膀，是你开心时开怀的笑声，是你伤痛时最真的言语，是你失意时指路的明灯，是你受伤时最真的理解，是你无助时最有力的依靠。有他们你的生命不再落寞孤寂，有他们你的的黑夜才不再漫长而凄冷。是他们让你知道什么叫真情，什么叫热爱，什么叫荣辱与共，什么叫风雨同舟。对他们的关爱，我们要由衷的感谢。
我们还要感谢给我们挫折不幸给我们障碍的所有的人，是他们使我们越来越顽强，越来越成熟，他们是我们走向成功不可少的阶梯。感谢鞭打你的人，因为他使你更坚强，面对所有的打击你能勇敢地面对，面对所有的风雨你会一笑置之。感谢欺骗你的人，他能使你明亮自己的眼睛，分清是非，辩明真假，在这个花花世界不至于迷失方向。感谢斥责你的人，他能让你发现自己的不足，从而不断地完善自己，充实自己，提高自己。感谢绊倒你的人，因为他能强化你的能力，在跌倒的巨痛中，你会总结经验教训，让自己不会再跌倒，学会笔直地站立。感谢遗弃你的人，因为他教导你应自立。他遗弃了你，你不是非要依附他的藤萝，你是独立的顶天的大树，你可以挺拔地做你自己。让我们由衷地谢谢这些让我们坚强的人们。
生活的道路并非都是坦途，面对坎坷，我们要有能力去面对，所以要真心地感谢让你一路顺风的人，也要真心地感谢为你设障的人，用感恩的心去面对一切的幸与不幸，欢笑和痛苦，失落和幸福。你才能让自己用去平和的心境去面对你的是是非非。
在自然中我们是渺小的，我们必须让自己强大起来不再脆弱，才能有勇气面对人海中的风浪。尽管有多少泪，尽管有多少的痛。我们都不能轻易认输，，要用感恩的心去面对所有的身边的事物。要有勇气做洒脱的自己。
“感恩的心，感谢有你，花开花落我们一样会珍惜。”朋友们，让我们都用感恩的心感谢身边的一切吧！
初二学生作文：感恩的心14
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我唱起《感恩的心》这首歌的时候，我总会想起我的老师。我，要感恩，感恩我的老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋里遨游。
感恩的心，感谢有您。每次考试结果出来后，看到不断攀升的数学成绩，我想到的第一个人就是我的老师。老师您还记得吗？在您来我们班以前，我的数学成绩一直都不好。多少次我在痛苦中挣扎，多少次我看着成绩单偷偷地哭，多少次我将数学书扔在地上，哭着喊着要放弃，放弃这可恨的数学。而您的到来，却使我重新看到了希望。除了上课时细心的讲解，下课后您又不知疲倦地给我补习。暑假，您放弃了自己的休息时间，不顾三十几度的高温来我家为我补习功课，烈日晒黑了您那为我们焦急的脸庞；寒假，您对大风大雪也毫无畏惧，耐心地帮我解决遇到的难题。
感恩的心，感谢有您。没有知识的人注定要落后，而光有知识却没有品德的人却容易犯大错。为了让我们明白做人的道理，将来成为对社会有用的人，您更是常常教育我们做事要先学会做人，做事光明磊落，就等于有了一大笔财富，成为世界上最富有的人。无论是在平时的教学中，还是在日常生活中，您都对我们言传身教，使我们班发生了巨大的变化。学校的其他老师经常夸奖我们，父母更是说我们懂事了。而面对这些夸奖与好评，只有我们心中明白，那是您的功劳，是您的心血，是您细心的浇灌，才使我们健康地成长。
感恩的心，感谢有您。是您让我明白了，“勤劳”是人的一生中不可缺少的一部分。有一次，我读一本课外书时，看到有一篇文章的结尾给读者留下了一个问题——勤劳是不是很重要？于是，我便带着这个疑问去找您了。您说：“勤劳是人的一生中必不可少的一部分，人没有了勤劳，就像一只好吃懒睡的猪，失去了生活的意义。”是的，在学校众多老师里，我个人认为您是最勤劳的一位，是任何老师也无法超越的。
感恩的心，感谢有您。这么多年来，一直是您关心着我们，照顾着我们，悉心呵护着我们，从来没有抱怨过什么。您为我们做了这么多，而我们只能用优异的成绩来报答您，报答您这么多年来对我的关心，报答您之么多年来对我的照顾，报答您这么多年来对我的悉心呵护，报答您这么多年来为我所做的一切。
感恩的心，感谢有您。您就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人；您就像一块铺路石，把自己的身躯奉献给行人；您就像一位园丁，用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵。老师，因为有您一片爱心的浇灌，一番辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄，愿我的深深谢意化成束束永不凋谢的鲜花，给您的生活带来永远的芬芳。初二学生作文：感恩的心15
今天，到医院看病。医生正忙，无聊，给朋友打电话。手机里响起了那首熟悉的音乐。“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做自己；感恩的心感谢命运，花开花落我们一样会珍惜……”音乐一遍遍响起，电话却突然中断。收到短信“开会”。我回短信：“好喜欢你手机里的音乐！”他回：“音乐？我手机里是什么音乐？我自己都不知道的。”是的，有时当我们无意为别人做了什么，让别人特别感动时，自己却是不知道的。
也不知道谁曾经说了这样一句话：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮可依赖的朋友。”人之初，性本善。多年的学习和工作压力，使我们原本拥有的所谓的“善”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处。我们好像遗忘了，可是又会常常想起。而拥有一个感恩的心，才是我们追求幸福生活的根源。
《千手观音》把快乐感恩的心完全表达出来，并表现对健康的人格、生命的热爱和追求。以“爱是我们共同的语言”传递人类最大祈祷与祝福，表达的是真情，闪耀的是人性的光芒，这又怎能不让人特别感动！因此，生活中我们要学会爱，要用千只手去帮助需要帮助的人；要学会感恩，要用千只手去报答帮助过自己的父母、领导、同事甚至公司。
我是一个特别感性的人，也常会被身边的一些小事而感动。就像昨日，喝醉了酒，发了一个短信。却收到回信：“少喝点撒，还不错，看你的信息，一个错别字也没有，还可以喝。开玩笑的，少喝点。女人喝多失态就不好了。更何况身体本身就不好，还在看病吃药中。”那一刻，感动到大脑不再觉得晕了。
每次下雪，清晨收到短信：“又降温了，多穿点，小心感冒。上下班注意安全。”
每次生病，会收到短信：“好些没？晚上别在电脑前呆太久，早点休息。盖好。”
每次感到工作的压力，会收到短信；“都是一样的，再累，也要学会去尝试和调节，同时也要保重身体。”
每次报怨为何有些人就这样忙，会收到回复；“不是愿意忙，是社会逼的人忙，压力大，哪个不羡慕那些经常有时间泡泡网，经常有时间逛逛街，经常有时间陪陪爱人朋友的？再苦再累，再忙再痛，再委屈再气馁，也得咬牙坚持着，因为一个男人身上的责任和担子得让自己去扛，为家人和爱的人撑起一片天！”
于是，就这样常常被感动，感到一种被人关心，被人牵挂的温暖。同时，自已也学会了以感恩的心去回报更多的朋友，让她们也感受到我的关爱，我的牵挂。
其实，感恩是种境界，是种心态，有健康的心理才会拥有它，拥有感恩的心才会感到幸福！
让我们一起把感恩的心擦亮！如果我们曾经因为各种各样的理由错失了幸福，我们不防带着宽容，感恩的心再试着找找看。有时候，换一个角度看问题，换一种心态面对这个世界，我们会发现，我们的人生原来可以更美好！
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