四年级写人作文：感谢有你

四年级写人作文：感谢有你

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级写人作文：感谢有你，希望对大家有所帮助。

四年级写人作文：感谢有你1

　　转眼间，我们即将毕业，在这将要离开母校，就要离开您的时刻，我最想做的一件事，就是要为您画张像。我虽不是画家，也不是班里画画最好的，但我要用我的心作画笔，情作颜料，描绘出世界上最美的画像。

　　老师，您坐好了，我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还可以发出母亲般的慈爱！

　　忘了吗？老师，记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是您！韩老师！“怎么样，对这儿不习惯吗？”您亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。您见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“王俊阳，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，韩老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。韩老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，因为您我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“韩老师，谢谢您！”

　　老师，您别动，快画好了。缺点什么呢？噢，还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手，为我削过铅笔；您的手，为我系过红领巾；您的手，抚摸过我的头……

　　老师，您的像画好了。这是学生用心作画笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧，这是一个即将离开您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。

　　老师，你是否看到天上的月儿，他带着我一片感恩的心和最真挚的祝福：愿您天天健康快乐，一切顺利！

四年级写人作文：感谢有你2

　　我们学校有一位令人尊敬的门卫师傅，他姓林。我原先不怎么喜欢他，可是慢慢地对他有了好感，而现在，我已经心生敬意了。

　　读小学三年级的时候，我以为他整天呆在传达室里，只是早晨开开门，放学关关门而已。他似乎对学校里的任何事都熟视无睹似的。

　　有一次，我在操场有遇见了他，只见他匆匆地跑向一栋旧楼。我不禁嘀咕着：你白拿工资不干活呀，现在肯定是到那栋旧楼拿茶呀，饼干呀之类的东西回去吃了。我嘴巴没说出来，只是朝着他的背影狠狠地瞪了一眼。

　　忽然，他一转身，径直走到办公室去。我疑惑极了：难道他去找什么事做，好打发上课这段无聊的时间？于是，我跟了上去，听见有位老师对他说：“林师傅，麻烦你把这些文件送到高年级办公室去。”我疑惑极了，一位他良心发现了。

　　林师傅二话不说，扛起一叠就走。我又悄无声息地跟踪到高段办公室去。高段办 公室的 老师又对他说：“辛苦你了，林师傅，可不可以帮我把这几张材料带到……”

　　听见这些话，我不禁惊呆了，难道是我错怪他了？不可能啊，我的“思维”一向是正确的呀。

　　为了进一步验证，我开始了“暗访林师傅”的计划。

　　那天上午的几堂课，我都在琢磨这些话，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下课，我迫不及待地大步流星向传达室走去。

　　刚走到那儿，远远看见他又忙活起来了，他先在低年级办公室整理完一些作业本，又匆匆走向高年级办公室。只听见一句：“林师傅，你来得正好，请您跟 许 老师说一声，下午的体育课上数学，星期四下午第二节课再上体育。”还有 许多 老师也让他帮忙传达一下信息，他担心遗漏，拿来一张纸，一一记下来，然后分头去通知。一看见门口有老师来了，赶紧风风火火地跑去开门……

　　一直忙到下午4：30分左右，他才回到那栋旧楼。可他也没歇着，一个教室一个教室地检查，催促忙做作业的同学赶紧按时回家，还提醒他们别忘了带齐作业本。

　　经过这一天的观察，我对自己以前一叶障目，不见泰山，有眼无珠的行为感到悔恨，同时，我又明白了一个道理：人不可貌相。经过这件事，我不禁对林师傅肃然起敬。以后每次经过他的身边，我总不忘冲他喊一声： “叔叔好！”

　　是啊，虽然他的工作那么不起眼，可他却给我们老师和同学带来了许多方便，难道不值得我们尊敬，感谢吗？

四年级写人作文：感谢有你3

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”每当这首熟悉的歌回响在我的耳边时，总会让我想起那个曾经帮助过并辅导过我的人，她就是我的校外英语辅导老师——Imogen。哦，对了，她可是英国人哦！

　　记得有一次，上完英语课回到家，我就把书包往旁边一扔，认为自己的英语已经很好了，课上的知识也已经全部掌握了，我想：我都懂了，那还要不要听录音了呢？突然，我的脑袋里出现了“两个我”，一个我说：“你都懂了，还要听什么录音，复习什么呀！玩一玩，放松一下吧。”另一个我说：“虽然你都懂了，但是还要每天坚持复习，要不然你的英语就会一天天退步的。”“两个我”进行了激烈的斗争，最后，那个说不要听录音的我完美获胜。

　　又到上英语课的时候了，教新课之前，老师要对上一堂的知识进行抽查。我心急如焚：“天哪，上星期学的内容，全忘了，这可怎么办呢？”于是，我就抱着侥幸的心理想混过去。站在一边的Imogen老师，似乎看出了我的心思，便说：“Comeon，Yannis（我的英文名字），Comeon！”用不标准的中文，对我说：“Yannis，你来读一读，好吗？”我心虚地点了点头，读了起来，当我结结巴巴地读到一半时，突然想不起来下一个单词怎么读了，绞尽脑汁也想不起来了，于是，我红着脸回到了位置上，Imogen看了看我，并没有生气。一下课，便把我带到一边，用费劲的中文对我说：“学习英语是靠一天一天慢慢积累起来的。要是你一天读10分钟英语，一个星期就可以读70分钟的英语了；要是你一天读10个单词，那你一个星期下来就可以学会70个单词。你们中国不是有句俗话叫：师傅领进门，修行在自身；可不能临时抱佛脚，为了学习而学习。”

　　听了Imogen说的话之后，我每天放学回到家后，都会听录音，复习一遍之前所学的，我的英语成绩也渐渐地英语班上名列前茅了。虽然我现在已经不在这个辅导班上课了，但是Imogen的话永远铭记在我心中！

　　每当想起这件事，总会让我想到那首熟悉的歌“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”

　　亲爱的Imogen，我会永远感谢你！