福建高考作文

2021福建高考作文范文（精选5篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的2021福建高考作文范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

　　福建高考作文1

　　弱者当自强，强者要担当

　　“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”这个道理，不止适用于体育。

　　上至社会，下至家庭，每个群体都有强者与弱者。如何安排两者之间的关系，决定了一个群体的未来。

　　最坏的局面莫过于，强者沾沾自喜，以侮辱、损害弱者为能事；弱者抱团相抗，以推倒强者、取消差别为目的。强者说“你弱你有理”，弱者说“你强你作弊”，双方各趋极端，将群体一分为二。

　　强者不讲理到顶点，是社会达尔文主义。弱者不讲理到极致，是平均主义。历史早已证明，这些都是行不通的路。

　　强者要意识到，日中则昃，过刚者易折。在时间的伟力之下，没什么是不朽的。有个与老子有关的典故说，一个人的牙齿脱落完了，但舌头还完好无损。“夫舌之存也，岂非以其柔耶？齿之亡也，岂非以其刚耶？”

　　弱者要意识到，一个社会要前进，离不开领头羊、先行军。公平与平均是两个概念。我们应该追求的是机会平等、起跑线统一，而不是过程平等、结果平等。不管初始条件如何调整，总会有人更高更快更强，这也是自然规律。

　　强者的优势在力量，弱者的优势在数量。强者的优势在理智，弱者的优势在情感。双方合则双赢，斗则两败。强者罔顾弱者的权利，效率压倒公平，长期来看效率也难以保障。弱者无视强者的贡献，人人不敢出头，整体的活力则大大受损。

　　重要的是，强弱会互相转化，转化过程往往疾如闪电。今天的强者，可能是昨天的弱者。今天的弱者，也可能变成明天的强者。我们想要别人怎样待自己，先要那样待别人。

　　子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐道，富而好礼者也。”孔子的意思是，弱者当自强，强者要担当。

　　贫而乐道，自强之道也。不因身处弱势地位而自怨自艾，而是坚持认识世界、掌握规律，这才有可能由弱变强。

　　富而好礼，礼，责任之谓也。喜欢炫耀的人，不是真正的富有。歧视弱小者，不是真正的强大。他们想要填补的，都是内心的空虚。一个社会的改善，要从强者主动承担责任做起。

　　强者和弱者，都是共同体的一员。我们所有的智慧与能力，都来自于代代的薪火相传，又要无穷尽地传递给后人。这是所有人共同的荣耀与重任。

　　福建高考作文2

　　野蛮体魄，强健精

　　高三的时间是如此宝贵，怎么可以浪费，我以为，体育实乃无用之大用。就如毛泽东主席在《体育之研究》中所说，“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”，体育可以野蛮体魄，强健精神。

　　时值百年未有之大变局，梁任公“少年强则国强，少年雄于欧洲则国雄于欧洲”的谆谆教导萦绕耳畔，毛泽东主席“文明其精神，野蛮其体魄”的铮铮呐喊言犹在耳，体育锻炼不是可有可无的装饰品，而是要天天践行的必需品。

　　表弟，你应该坚信：执体育之燧石，终可以敲出理想之灯火。你看，那是谁在中流击水，浪遏飞舟。少年毛泽东曾与志同道合之友同游橘子洲，看湘江北去，虽惊涛拍岸，浪遏飞舟，然而他中流击水，成为抟扶摇直上九万里的大鹏。晚年的毛泽东依然酷爱游泳，晚年还游过长江。游泳强健了他的体魄，壮阔了他的胸襟。你感，那是谁在人心惶惶时无畏逆行。国士无双的钟南山院士在疫情时成为打向人们内心深处的镇定剂，抚慰了千千万万的人心。他虽已届耄耋，但一身肌肉，身体强健。他能够做出突出贡献与平时注重锻炼是密不可分的。你曾因毛泽东主席“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山“的激励而斗志昂扬，也曾因受到钟南山院士事迹感染而想投身杏林，那么我也希望你像他们一样积极锻炼身体，成为阳刚的硬汉。强健的体魄是学习和工作的基石。

　　然而揆诸当下，与你一样抱定学习大过一切的学生、家长、老师为数不少。我在哀叹“人才是目的，而不是工具”的同时，也在反思。体育锻炼，看上去费时费力，见效慢。但是，孔夫子“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成”的话语振聋发聩。守住体育课的课堂，这就是进步。

　　我坚信只有德智体美劳全面发展，才能构成一个完整的人。而现在智育被抬到了举足轻重的地位，“德”“美”“劳”“体”却备受冷落。“父母之爱子，也为之计深远”，不仅父母、老师，连带整个社会都需要为祖国的花朵深谋远虑，让学生在体育锻炼中野蛮体魄，强健精神。

　　我们学校也在坚持上体育课。我坚信只要有人发声，有人改变，有如我和你的班主任一样的微光互相找到，就能照亮四方。我也相信，你在锻炼中挥汗如雨，再去教室为诗与远方奋斗，一定会效率更高。

　　鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫，愿你在体育锻炼中野蛮体魄，强健精神，达臻万里之遥程。

　　福建高考作文3

　　沉着应变铸就强者

　　考场上遇到难题时，唯有沉着思考，不断切换思维去尝试，才能取得好成绩；人生中，碰到重重难关时，唯有冷静分析，不断改变方式去解决，才能赢得人生辉煌。处于困难的泥潭中并不可怕，重要的是要学会沉着应变，才能登上成功的彼岸。

　　沉着应变，首先需要有敢于接受现实的勇气与决心。德国伟大的钢琴家贝多芬极具音乐天赋，一生中创作了大量优秀的作品。在他中年的时候听力开始恶化，直到最后双耳失聪，这对任何一位钢琴家来说都将是沉痛的打击，但贝多芬并未一蹶不振，他勇敢接受了自己失聪的事实，沉着应对。他在创作乐曲时，用牙齿咬住一根木棒，木棒的另一端接在钢琴上，以此来听音谱曲。

　　沉着应变，这是人生的大智慧。正是因为具有这样的智慧，贝多芬才能一直创作，对钢琴界产生了极大的影响。

　　沉着应变，还要根据形势的变化做出最有利的选择。

　　我国著名物理学家杨振宁在享誉世界之前，曾在美国芝加哥大学的一个实验室度过了一段不堪回首的岁月。因为他的动手能力太差，别人凭直觉就能排查的试验故障，却把他难为得满头大汗，以至于后来实验室流传着“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁”的笑谈。他冷静下来沉着思考，最终根据自身情况做出放下当前工作，转入理论物理的研究中。后来，他获得了诺贝尔物理学奖。

　　沉着应变，是一个成功人士必备的能力。杨振宁正是因为具备这种能力，才成就了自己，造福了人类。

　　纵观古今，通过沉着应变成就人生、创造辉煌的人和事不胜枚举。亚历山大东征波斯时，在面临着十万大军，而自己手下只有不到四万大军的情况下，冷静分析，灵活应变，采用“中央突破”的方法出奇制胜；在中国遭受侵略，敌我实力悬殊的情况下，毛泽东根据局势，做出“农村包围城市”、“国共合作”的决定，最终获得胜利；智障儿童舟舟的父亲，接受了儿子智障的现实，大力培养儿子在音乐指挥方面的天赋，最终将儿子培养成一位杰出的指挥家，创造了奇迹。他们都通过沉着应变，成就了自己，成就了他人，成就了国家。

　　“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”世间万物在面对残酷的大自然，都在漫长进化时不断应变，选择最适宜的生存方式。人亦如此，沉着应变，踏上王者之路。