六年级作文：坚持六年级作文(4)

六年级作文：坚持六年级作文9

　　打开抽屉，无意中发现了一张奖状。拿起这份沉甸甸的奖状，用手轻轻抚摸着它，凝视着上面的名字，我不禁陷入了对往事的回忆。

　　那是一个暑假，我被老师通知去参加一个画画比赛，对手就是那座我一直都战胜不了的“大山”。说起这座“大山”，我心里不由得暗自赞叹不已，他的画画在学校里可以说是数一数二的，每一次的比赛，他都做了十分充分的准备，一副志在必得的样子。以老师的话来说，这个人的画线条明快，色彩均匀，布局合理，已经具备比较扎实的画画功底了。“这次我一定要超越对手，绝不辜负老师的期望。”于是，我开始了不间断的练习。

　　每天晚上，我都要挤出时间学习画画理论知识，了解画画的要领，如要注意色调的对比、虚实的结合、物体的层次，要用心体会，做到胸中有画，达到一种浑然忘我的状态等。每天早晨，东方刚露出鱼肚白的时候，我就踩着湿冷的露水，带上画笔和画板，来到银杏公园，寻找一块风景美、游人少的地方，摆上一个小桌子，放上几个苹果、香蕉，开始专心练习画画。

　　练习画画的过程是充满艰辛的。有时候明明心中想着要这样画，可到了真正落笔的时候，又常常因为下笔太快，或太慢，或太重，或太轻，结果就与内心的想法大相径庭了。在这期间，我不知道耗费了多少画纸，弄脏了多少件衣服；这期间，我也曾为画得不好而苦恼过，我也曾想要放弃过，然而，理智最终还是占据了上风，我还是坚持了下来。就这样，我每天早晨都到公园里来，伴着鸟的歌唱，伴着蝉的高吟，伴着树叶的沙沙声，沉浸在画面的美好里，陶醉在笔与纸面的摩擦声中。渐渐地，我的画技得到了显著的提高，当妈妈看了我的画之后流露出惊讶神情的时候，我知道，我已经取得较大的进步了，就连老师也对我进步之快觉得不可思议。

　　比赛的时间如期而至。在那场比赛中，我十分自信地坐在了画架前，幻想着自己还坐在那个鸟语蝉鸣的地方，从容地拿起笔。一笔，两笔……进入状态的我开始沉浸在素描的世界里，沉浸在黑白的美好里，洒脱、豪放地挥洒着笔墨，放飞着自我。形画好了，涂色时，我更加收放自如。先铺上一层淡灰色后，力道开始加重，勾勒出瓶子的花纹，明暗交织，是整个画面变得活起来。阴影的添加，让花瓶的立体感更加突出。画好了，那个惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我说：“嗨，你好！”看着这个花瓶，我满意地笑了……

　　功夫不负有心人！不出所料，我用坚持的汗水浇开了灿烂的花朵，我赢了！捧着那张奖状，仿佛捧着一份沉甸甸的礼物，再次抚摸着它，嘴角依旧上扬，心想：人世间所有的成功都是坚持的结果，坚持就是胜利！在今后的人生道路上，我一定要带着“坚持”的行囊，走向更遥远的地方……

六年级作文：坚持六年级作文10

　　自己现在不是还在这里写自己的这一些心情吗，其实自己现在是没有什么其他特殊的心情的，真的对于自己现在来说没有什么其他特殊的感觉，只是刚出的觉得想要钱而已，然后才会来这里说自己的心情，因为一想到昨天自己对驳回了那么多的文字，自己多少是会有一些心酸的，当然也会觉得自己真的是太不值得了，自己把那么多的时间，那么多的精力都花费在这一方面了，但是最后却没有任何一点回报，多少是特别难过的那种难过的情绪，其实就是好比那一种激动的情绪的程度是一样的，就自己收到那一个支付宝到账的时候，究竟有多开心，自己在看到那个不回信息的时候，自己就有多难过多失望。

　　虽然说自己有的时候也会告诉自己说自己应该善解人意一些，就是大家都有各自的那一种艰辛的条件是吧，就不一定只有自己是需要亲情的，可能在那一个管理员他那里，他也是需要金钱的自己，其实一直没有明白这一些网络上的这一些经济究竟是怎么去发展的，但是自己就只知道说在新媒体上啊，它的发展前景还是蛮好的，但是就在这种地方的话，这其实也还没有搞清楚里面的利润究竟在哪里，所以有的时候自己会觉得很心疼这一边他的那些情况。可是自己为了觉得既然人家选择了这一条路，那人家肯定就是能够去承担得起的，自己也没有必要说去想那么多，记一下，就是必须先把自己的问题自己解决掉出来，毕竟自己是连自己都顾不上的人又何必去顾他人呢，就是那种菩萨过河就是难搞的那种感觉吧，这一下就是这样子的一种感觉，就自己其实是很想要去给其他人准备礼物，然后去给那些看起来像是需要帮助的那些朋友，他们提供支持，但是自己又没有办法，就自己真的是无能为力。

　　然后自己现在就还是在这里，其实这一下的话是有那么一些，接着脚不舒服的就可能就特殊时期，然后肚子疼吧，就感觉就不是很舒服，但是自己我也觉得自己已经颓废了那么多时间了，因为我们早上也没有上课嘛，然后今天晚上也没有课，就是今天下午上了三节课，一三节现代汉语课，但是那个时候自己也是一直有在走神的，就其实上了大学之后自己就没有说特别认真的去听过一节课，可能就是很多课一直连在一起，然后自己就没有办法说特别的集中注意力吧，就没有那种想要去好好珍惜这堂课的那种心情和态度。然后自己菜还坚持在这里去念念叨叨，大概也是因为自己不希望说明天起来的时候没有看到那个支付宝到账吧，就自己，其实还是每一天早上起来有那么一个动力，就是说希望早一点起来，然后看一下那个支付宝到账了没有做这一个东西，对于目前来讲自己是真的觉得很重要的。

六年级作文：坚持六年级作文11

　　说“勤”

　　中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

　　勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。

　　勤出成果。

　　马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从20岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。

　　可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，概莫能外。 勤出聪慧。

　　传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是，他气不馁、心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。他终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正之的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反应比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。

　　实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。