六年级作文：坚持六年级作文

六年级作文：坚持六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文：坚持六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文：坚持六年级作文1

　　同在蓝天中飘飞，风筝与鸟的不同，就在于它永远都离不开那根支持自己“高飞”的线；如果风筝想像鸟儿一样“自由”一下，好日子就此到了尽头。看来，风筝必须清醒地牢记，不可奢望原本不属于自己的，而只能保持自我，做好自己。其实，人也一样，要懂得坚持本真的自我、原味的自己。

　　晋代陶渊明秉承自己的初衷，不受官场世俗的污染，毅然辞官归乡，采菊东篱，种豆南山，过起了闲逸的隐居日子：“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在乱时浊世中坚守自我，使陶渊明名留青史。

　　为了心中信仰，文天祥甘愿用生命来诠释“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。如今，虽然英雄作古，但是青山依旧，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所坚持的，是他对由心底而生的信念——对国家的忠诚。

　　为坚守原味的自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奋进，于是，镭被她发现了；为诠释原味的自己，莫言默默笔耕几十载，书写着自己对人生最朴实、最真诚的理解与感悟，于是，他征服了那些颁发诺奖的人们；为提升原味的自己，龚琳娜不再漂泊，选择回到祖国，一首《忐忑》，唱响在人民大会堂里，令人们不得不仰视倾心……

　　无论是智者贤哲，无论凡夫俗子，都得寻求适合自己的发展、有尊严的活法，走好自己的路，做好自己事。

　　其实，对于一个国家、一个民族来说，更要坚持个性发展、特色发展。

　　中华民族、中华文明，走过了漫长的峥嵘岁月，积淀了五千年的灿烂文化。我们面对来自异域的外来文化，理当敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲从；既要虚心学习别人，又要自信地坚持自己的优势，走出符合自身条件的、具有自身特色的民族复兴之路。

　　几十年的改革开放，国人自豪，世界赞叹。说到底，我们最大的成功就是既学了人家的，又保持和传承着自家的；中国，既学会了制造世界，又学会了创造未来。

　　无论是个人、家庭，还是社会、民族，国家，在前进发展的道路上，都得学会远离各种诱惑与牵绊，不迷失，不盲从，懂得吸纳，学会坚守自己。

　　人啊，刚出生的时候都是原版的自己。可是后来，有的人渐渐地没了章法，乱了方寸，活得越来越不像自己，变成了别人的复制品——盗版。

　　乱花渐欲迷人眼的，也许不是那些花花草草，而是自己心中没有了定力——信念。如果不想做别人的复制品，不肯做盗版，而要坚持原味的自己，最关键的是心中要有远大的理想和崇高的信念。

　　为了中国梦、我的梦，我心依旧。

六年级作文：坚持六年级作文2

　　曾经有人说过：世界上最难做到的事，就是坚持。一个人想要成功，就要学会坚持，每当我看到坚持两字，就会想到我学英语的经历。

　　记得那时的我刚上三年级，学校增加了英语课。我的学习成绩并不好，于是，妈妈给我报了个英语培训班。

　　刚到培训班，我就遇到了困难：其他同学都有英语基础，有的甚至已经提前学习了一年，而我是0基础；别人学一遍就能会的东西，我学十遍都只能讲得结结巴巴，而且常常一下课就忘记怎么读了。每当老师提问题时，我都非常紧张，心里默念：不要叫我，不要叫我苍天呀，我求求你，千万别叫我。

　　偶尔被老师提问到，我只好慢吞吞地从座位上站起来，半天不敢开口，只能低着头，小声地像蚊子嘤嘤飞般说：老师，我不会。有时候，就算我回答出来，也是错误连连。同学们都齐刷刷地看着我，有的还笑话我，让我本就通红的脸更红了，犹如红油漆一般。不仅如此，平时写英文字母时，也写得横七竖八的，人不像人，鬼不像鬼的，特别难看。

　　面对同学们的嘲笑，我无地自容，感到特别难过，泪珠情不自禁地流了下来，真想挖个地道躲进去，把洞口堵上，让自己在里面待一辈子。因此，我对英语这门课程产生了厌恶，不想学英语，也不想再去什么培训班了。

　　妈妈知道后，也没有多说，只是鼓励我不要放弃，我相信，落后是暂时的，只要你坚持不懈地努力，一定能和别人一样做得好。

　　听了妈妈的话，我重燃了斗志。他们花半小时读英语，我就多花两倍、十倍、百倍的时间。从此，每次拿到新的资料、学习新的课程，晚上我都会和妈妈一起，一边听音频，一边跟着念，遇到不会的，就暂停下来，一遍又一遍反复听。妈妈版老师也上线了，有时我实在不会，只能是妈妈先学会了再来教我。就这样，每天晚上，我俩都要一起又读又写地练习到深夜11时，哪怕是念得口水都干了，嘴巴磨出了泡，手写出了茧子，我也仍然坚持着。为了更快地背熟课文和单词，我还把老师的教学音频设为催眠曲，一遍一遍地循环播放。一首简单的《小星星》，总共才二十来个单词，我却要这样反反复复地坚持练习几个晚上才能熟练。

　　就这样坚持着，渐渐地，我的口语日益熟练，单词量也不断地增加，英文书写也有了很大的提高，与同学之间的差距越缩越小。虽然在培训班上的水平还是处于中下游，但面对老师的提问，我已经能大胆回答了，再也不是当初那个整天错误百出，总是被人嘲笑的笨小伙了。

　　尝到了坚持的甜头，我更加努力，仍然坚持不懈地学习。到了四年级，我已是培训班中的佼佼者了；五年级，我参加全国小学生英语竞赛取得了优异的成绩，还能进行简单的英文演讲了；到了六年级，我已可以自己阅读一些英文短文，寒假还能练习自己写英文的小短文呢。

　　生活就像是一座大山，充满了许多的困难，只有坚持不懈，勇敢地克服这些困难，才能登上顶峰，看到别人看不到的美景。