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学校建议书

建议书 时间:2021-08-31 手机版

学校建议书合集九篇

  在日新月异的现代社会中,接触并使用建议书的人越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。你所见过的建议书是什么样的呢?以下是小编收集整理的学校建议书9篇,希望对大家有所帮助。

学校建议书 篇1

尊敬的校长:

  您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现,一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,同时也伤害了一个个小生命。

  大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

  之所以发生这种破坏植物的现象,我想有很多原因。可能是个别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以,我建议:

  1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。

  2.常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,同时美化了学校的学习环境。

  3.对同学们进行几节保护植物的班会课,增强保护植物的意识。

  4.在全校进行保护植物的宣传。

  5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植物的根。

  6.在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做好。

  这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。

  学生:XXX

  20xx年XX月

学校建议书 篇2

尊敬的市长:

  您好!

  我是幸福苑实验小学的一名学生。宁波这几年产生的翻天覆地的变化,我都看在眼里,记在心里。

  平时走在马路上,路边可回收和不可回收的垃圾桶整齐地排列着,为人们提供方便。但是用着用着,我就发现了一个明显的问题。有些人吃完东西,就算看到了可回收和不可回收的字样,也不分类。这样,就会给那些垃圾场的工作人员带来很多工作上不必要的麻烦。

  那么,问题出在哪里呢?我认为,原因有两个:1、很多人环保意识不够强,不知道破坏环境的后果。2、还有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些,不可回收的垃圾有哪些。

  如果不改正,可回收和不可回收的垃圾桶就起不到环保和垃圾分类的作用。所以,我认为应该制止他们的行为。而最有效的办法就是对垃圾桶进行改进。在垃圾桶外面写上环境保护的重要性和一些常见的可回收的垃圾和不可回收的垃圾。这样,只要人们一走近垃圾桶,就能够一目了然地看到各种各样的垃圾是由什么制造的,属于可回收的垃圾还是不可回收的垃圾。

  以上就是我对垃圾桶提出的意见和建议,请市长认真考虑并采纳与推广,谢谢!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校建议书 篇3

敬爱的校长:

  您好!

  我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

  此刻,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在那里学习得也很简单、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项推荐:

  1。多派一些人手管理楼梯口,个性是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果能够的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

  2。上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师能够更加生动、形象地把有关资料展示出来。

  3。恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还能够带大家去军训,让我们体会其中的困难,还能够锻炼身体,磨练意志。

  4。将图书馆开放,想借书的同学能够办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书状况,还能够在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

  5。在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样能够让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

  敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您理解我提的推荐吧!

  最后,祝您:

  身体健康!工作顺利!

学校建议书 篇4

  老师们,同学们,所谓无规矩不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热情开朗,就导致了我们的不喜欢被束缚,上课喜欢讲话,开小差等。针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:

  一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。

  二、 可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。

  三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。

  四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。

  五、 可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。

  春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了"。

  以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律。

  建议人:XXX

  日期:20xx年11月3日


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