留在心底的风景作文

留在心底的风景作文【精】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的留在心底的风景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

留在心底的风景作文1

　　漫漫人生路上，美丽的风景伴我们一路前行，她也许是奇特瑰丽的自然风景；也许是富有魅力的人文风景；也许是温馨动人的人间真情；也许是令人捧腹的生活场景……

　　留在我心底的风景是……这还得追溯到两年前的一个上午。那时因为小姨夫妇都外出有事，把我的小弟弟送到我家玩会儿 。呀呀呀……我这个弟弟可不得了，非得缠缠着我教他写毛笔字。我毛笔字写得太烂了，那敢教他呀。无可奈何之下，拿出电脑，搜出几幅米芾之类的大师之作，让他模仿。我看了他一会儿，顿时一股倦意涌上心头，便走开睡了！

　　约30分钟，我的回笼觉醒了，去看看我弟弟的大作写得如何了!乖乖，真是不看不知道，一看那，吓一跳！弟弟嘴里一片黑，估计是墨水，我也没计较墨水如何“跑”进他的嘴里，以迅雷不及掩耳之势，将他拽进了洗手间。他也觉得嘴里难受，一照镜子，晕了!他赶紧用杯子漱口。片刻后，嘴里还有一大片黑印。他一计不成又施一计，用手指甲抠，吖，不行，怎么办呢！他眼珠一转，一计又生，让我拿来一小块香皂和一把新牙刷。只见他抠了一点香皂放在牙刷上，刷舌头。霎时间，他的嘴里满是泡沫，如一只穿着黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把这一情景拍下来！

　　现在我想起来还想狂笑一番！

留在心底的风景作文2

　　在我的家乡——宁波，有许多树。光是我所在的华光城小区里，就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的；开花的、不开花的；枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字，并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。

　　樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头，看看地上的世界。当樱花开了的时节，我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期，樱花就随风飘落，这时，我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上，我不甚在意；樱花落在我的脸上，幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下，当我的脸上，头发上全飘满樱花的时候，我只好扑扑打打，将樱花打落，然后，像个没事人似的，回到家里。妈妈不问，我也不说。于是，这樱花变成了我的小秘密。

　　樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。

　　桂花在我的脑海里总是昙花一现，如樱花飘落，像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西，像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶；但我却不知道如何用桂花衬托某样东西，或是用某样东西衬托桂花。为此，我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业，一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了，作业质量提高了，还能使我的心情更加愉快。

　　樱花和桂花，曾带给我的快乐，是数不清的。

留在心底的风景作文3

　　碧波荡漾，树木葱茏，好一幅生态美景令人心旷神怡。这就是留在我心底的美景——海口美舍河凤翔湿地公园。

　　一步入公园，“绿水青山就是金山银山”几个大字赫然映入眼帘，一下就感觉到绿水青山的重要性。种满大叶油草的草地绿如地毯，踩在松软的草地上，双脚真是舒服极了！再极目远眺，西边的天空霞光四溢，映照着天边的云海五彩斑斓。云彩和远处的高楼倒映在水中，仿佛海市蜃楼。平静的湖面上镶嵌着几块绿色的小岛，像一片片浮萍，自在地仰躺着，享受着……又像一颗颗翡翠，不经意地散落在大地的怀抱。一座亲水栈道，把两岸连接在一起，人影穿梭。一行白鹭掠过波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些许停落在树梢上，或抖落抖落翅膀，或引颈高伸，它们是不是也被这恬静的景象深深吸引，不忍离去？

　　最吸引我目光的还是那片梯田。这可不是普通的梯田，它是全国最大的八级人工梯田湿地。层层叠叠的梯田，依着坡势，从坡下一直延伸到坡顶。错落有致的每一块梯田都显示出与众不同的颜色，远望去，就像一幅色彩斑斓的版画。“姹紫”是再力花，“嫣红”是美人蕉，还有一朵朵像宝莲灯似的睡莲，它们构成了一幅绚烂的图画。这些水生植物在这可不仅是颜值的担当，它们还有更重要的功效，就是起到净化水体的作用。通过自然净化有效除去水体中氮、磷等污染物质，出水指标达到一级A，处理后的尾水还可以作为浇灌的再生水使用。

　　“人与自然和谐共生”，我在海口美舍河凤翔湿地公园看到了这一愿景。近日，海口荣获全球首批国际湿地城市称号，海口正在朝着建设国际化滨江滨海花园城市不断努力。这美丽的一幕，将留在我的心底。我希望在不久的将来，这美丽的一幕能遍布海口的大街小巷。

留在心底的风景作文4

　　最美的风景不在山水之间，而存在于心间。在我心中，有那么一道分外明丽的风景，它或如一幅蜿蜒的水墨，或如一幅浓郁的油画，又或许只是偶然起兴随手画下的一副不修边幅的速写，并不耀眼，可只惊鸿一瞥，便长存于我的心底，历久弥新。

　　夏日的午后，炽热的阳光无情地烘烤着大地，窗外的蝉鸣似乎又弱了些，兴许蝉儿们也是耐不住高温，飞到角落乘凉去了。推开门，一股热浪扑面袭来，阳光更是晃得我睁不开眼。我只得压低帽檐，快步向学校而去。边走心中还抱怨道：这样的天，有把伞遮阳该多好啊！

　　巧了，我实现不了的小小愿望，偏偏就有人实现了呢！

　　正当我在学校的路队中缓慢移动时，前方正有一个老师撑着伞，不疾不徐，朝着教学楼走去。我甚至都感觉她刚才经过我时带起的那阵风，都是清凉的、惬意的。我也不由得向这位老师投去了羡慕的眼神。嗯？她怎么停下了呢？在看什么？我顺着老师的目光看过去，是一位站岗的值日生。她头上一粒一粒饱满的汗珠，稍稍眯起的眼睛，都足以证明天气是多么酷热。然后，我看那老师一步步地走向了值日生，把手中的遮阳伞递出，口中关切地说：“天热，这伞你先打着吧。”值日生的眼中闪过错愕，随即拒绝道：“不用了老师，您打着就好。”两人你推我让，最终值日生拗不过老师，便拿着了伞。那老师也心满意足，步伐轻快地进了教学楼。

　　此时值日生手中拿着伞，走过的人都看得出，此时的她，心里暖洋洋的。而那伞，就像冬日大雪时那件棉衣，给人温暖，让人心安。

　　一阵风儿吹过，我的心清凉，惬意……

　　春看百花秋望月，夏赏清荷冬听雪。好的风景，总会使人驻足，令人难以忘怀。而这样一幅送伞图，便是留在我心底最美的风景。