黑板上的记忆作文400字左右(2)

黑板上的记忆作文400字左右6

　　暮鼓晨钟，黑板上涂满了我们的记忆。

　　一

　　我陶醉于黄昏日暮的美景，也陶醉于站在讲台，向学生们教授我毕生所学、所爱的数学。身为人师，黑板上的记忆是我毕生的心血。我喜欢学生们空灵、渴望知识的眼神，一看到那些，我的手便有了无限的动力，挥起粉笔，刷刷而就--表现一种艺术，并从中获得快乐。公式，几何图形……我爱黑板上的记忆，爱它胜过一切。

　　二

　　我总是站在讲台，背对黑板，向同学们展示另一种解题的方法--他们这种平凡人是不会想到的。我紧紧握着粉笔，生怕有人抢走我的宝贝。我在黑板上伶伶俐俐的写着密密麻麻的代数，哼，那些坐在后排的坏学生们哟，你们将来只配做这个社会的底层。每当看到老师的笑容，我的心里像吃了蜜一样甜。哦，黑板，你是我的舞台。

　　三

　　我趴在课桌上，双眼无力地望向窗外。相比无味、枯燥的顶点式，外面金灿灿的的秋景更能打动我。我将脸贴在桌上，似乎已与之融为一体。讲台上的好学生似乎正在黑板上画些莫名其妙的符号，说着我听不懂的外语。还记得曾经，我在黑板上乱涂乱画，以此消磨时光，等待着隔壁班下课，

　　等待着我的恋人走出教室。啊，这就是我对于黑板上的记忆。

　　记忆，碎的。

　　有人喜欢黑板，有人一听到黑板就头大，而至于黑板上的记忆，我更倾向于前者。

黑板上的记忆作文400字左右7

　　黑板上有小时候妈妈教我拼音与汉字的记忆：有上了小学后在黑板上写下的纯真幻想；还有小学毕业时同学之间分别时真情的留念，浓浓的师生情！

　　小时候，妈妈为了让我在上学前能够适应新的课程，便买了一块小黑板，每每我有空的时候，就拿出来把小学要学的拼音与汉字写上几个，教我读。我刚刚进入初步学习的阶段，还有些不适应，太多的我也记不清楚了。比如说：有一次妈妈让我写一个“大”字，我却一股脑地把黑板上的“大”字擦下去了，还“无赖”地对妈妈说：“怎么样？够听话吧！”令妈妈哭笑不得！

　　就这样，黑板上便有了小时候，妈妈教我拼音与汉字的记忆。

　　在小学毕业考试前夕，老师把我们叫到黑板前，让我们在黑板上写下将来的梦想和同学间的情谊。同学们有的写下了将来想成为老师。我清楚的记得：有一个同学用洁白的粉笔在黑板上写下了几个铿锵有力的大字“将来再会”。

　　黑板上写下了我纯真的幻想和小学毕业时同学之间分别时纯真的`友情。

　　在刚步入初中大门的时候，老师引领我们走进了充满幻想的校园，老师在黑板上写下了告诫我们的话：“吃苦6年，幸福60年！”同学们每每有不会的题，老师总会耐心地在黑板上认真地讲解，在黑板上写下做题的思路。

　　中学黑板上永远记下了浓厚的师生情。

　　黑板上的记忆是多么的美好、坚定！

黑板上的记忆作文400字左右8

　　在那一块黑板上，从上学开始，我对他已有了无限无限的记忆，一直以来，都怀着对它的无限敬仰，有了许多故事。

　　情景一

　　黑板

　　开学第一天，我要见到那群新学生了，可真期待呀！

　　学生

　　哇！这就是我们的新教室吗，真大。瞧那块黑板可真干净。

　　黑板

　　今天上课讲的是示儿，板书已在我身上写下，听着他们的读书声，可真悦耳。

　　学生

　　“示儿，南宋陆游，死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

　　情景二

　　又一次回到小学，那里还是老样子，教室里依旧一尘不染，甚至还有些清香桌子整整齐齐，丝毫不见有脏乱的迹象走近那个黑板，对我来讲近乎万能的黑板，看见他，似乎看见一位老师站在讲台前讲课。

　　那是多么触人的黑板啊，望着它就像看见了一位亲人一般，十分亲切。围绕着黑板走，扭头一看，在黑板的侧面有一个，那是“早”我在我的大脑里寻找着，忽然眼前一亮，原来是以前的一个同学在下面写的。

　　啊，充满了回忆的黑板。

黑板上的记忆作文400字左右9

　　值值日生是个既麻烦又劳累的事，许多人都讨厌做值日生。当然，我也不例外，但是经过那件事后，我由衷的爱上了这个任务。

　　记得那是放国庆长假的前一天。放学后，同学们都陆续续走光了，整个教室就只剩下我一个人。今天刚好是我值日，教室又那么脏，还得打扫。可是老师也没说让我值日，所以就没有刻意去管，只是捡了一些小垃圾就出了校门。走在半路上我才想起我的语文课本落在教室里了，我想回去拿，可一想回去，要是碰到了班主任，万一让我做值日怎么办，可不去那作业又怎么办呢？想了半天，我决定还是回去拿我从校门口悄悄的走到了教室门口，刚准备进去就停了下来。只见陈老师搬了个凳子。站在凳子上抬起手臂，认真地擦着黑板，我后悔了，后悔自己没有认真做值日生而选择了逃跑，却让老师来替我做。老师上课已经够辛苦了，哎。我真不该……

　　突然我发现陈老师的凳子要倒了，我立刻甩掉书包冲到了讲台上，扶住凳子。老师扭过头来对我说:“谢谢你帮老师扶住了凳子，要不然我现在就该躺医院了。对了，今天忘了给你们说要做值日。我又闲着就随手把这些事做了。”

　　泪水在我的眼眶里打转，全老师替我擦干了眼泪，我第一次发现了陈老师那慈母般的温暖。

　　我想好了，我不能再逃避属于我的责任了，我与陈老师一起扫地，擦桌子。尽管汗水湿透了我的衣衫，可在汗水流的潇洒，流的我心安理得。

　　从此，我爱上了作值日生也爱上了与老师一起劳动。

黑板上的记忆作文400字左右10

　　每当我看到这块黑板，我的脑海中就会浮现出那节令我印象深刻的语文课。

　　老师在讲台上深情并茂地朗读着课文。时不时地在黑板上摘抄精彩语句进行点评。当大家都专心致志地听课时，同桌的一句话使我分散了注意力，“下节课下课是大课间，我们又可以到操场上去了。”我说：“是啊！”“现在过了几分钟？”“我不知道。”突然间，我似乎听到了老师在喊我的名字，我猛地站了起来。手心开始冒冷汗，双脚不停地抖，不敢抬头看老师。由于我上课没认真听，回答不出问题，后面我是站着上完这节课的。下课后，老师让我上去，我料到肯定要接受批评，脚步异常沉重。老师跟我说，我第一次考试考得不错不代表接下来的成绩也会如此优秀。她将他派来做我的同桌是想让我们共同进步。抬头望了一眼黑板，上面的板书密密麻麻，我的课本却干干净净。不争气的泪水一滴一滴落了下来。后来也不知道为什么，看到黑板我会有一种伤感，但又有一股动力。

　　几句教导的话语让我跌入谷底的心情稍稍好了一些。人生就是这样，遇到苦恼时，要学会在困难中享受生活。

　　黑板上的字似乎都可以引起我的注意。当黑板上出现我的名字时，我会在短时间将它消灭。

　　我还记着那节课的课文题目《冬阳童年骆驼队》。我对黑板的记忆是从那时开始的。我似乎又看到了阳光透过树梢照耀黑板，那几个字闪烁着耀眼的光芒。