描写小学生开学的作文400字

【精品】描写小学生开学的作文400字合集八篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写小学生开学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

描写小学生开学的作文400字 篇1

　　时间过得真快啊!一眨眼的工夫，开学第一周就过去了，虽然只上了三天课，但在这三天里可发生了不少事呢，下面我就来给大家讲一讲吧，小学生作文开学第一周。

　　第一件事是换老师。大家可能觉得新学期换老师很正常，但这次我们所有任课老师几乎换了一半，以前我们可没有这样的经历呀，这真让我想不到。

　　第二件事就是“逃学事件”。从一年级到三年级在我们班从没有发生过逃课的事情，但没想到四年级开学第一周就发生了。那天中午，我吃过饭，在去上学的路上，碰到了这个同学，他正朝着去学校的反方向走着，我拦住他，问他干什么去?那位同学说，他要回家拿东西，我相信了。但没想到他一下午都没来上课，害得大家一直在担心他，后来我们才知道原来他跑出去玩了。回家以后，那位同学还编了一个让人笑掉牙的理由，那就是上体育课时，老师让他站了一会儿。难道我们上体育课不是站着上的吗?

　　第三件事是“失踪案件”。那就是我们班郭怡婕同学要交给小饭桌的250元钱不知怎么就丢了，找也找不着。但有些同学看见另一位同学身上装着250元钱，老师问她，她说是妈妈让她买榴莲的，这句话让我们全班同学哈哈大笑，有的还开玩笑说：“榴莲好贵呀!”但是不是这位同学拿的，我们谁也不能随便下定论，可我从心里希望如果有哪位同学看见了郭怡婕的钱，能快点还给她，要不她多着急呀!

　　新学期新开始，班里发生了许多新事情，但我希望从今以后，在我们班能多发生一些有意思的事，而且不要是坏事，是多多的好事啊!

描写小学生开学的作文400字 篇2

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我会取得更大的进步。

　　在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

　　当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

描写小学生开学的作文400字 篇3

　　八月份已经来临了，离上学的时间又短了一些，我们到了九月份就是六年级生了，有更大的责任，更重的学习任务。我知道，当六年级生并不容易，但时间一去不返，该来的始终要来的。

　　在上个学期中，我的数学成绩明显下降，原本一开学还有几次100分，但后来，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了个89，这次分数，是我从一年级到五年级的数学期末考的最低分，虽然这次全班都考得不怎么样，但我看得出来，试卷上错的都是粗心大意，老师在评语上也说过很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。语文也不错，这次考了97，比平时考得好。而英语，唉，身为英语科代表，竟然没有考到100，我知道，不是每一次都会考到一百，偶尔有一次失手，不算得了什么！但我这次并不是第一次失手啊！反正上学期的成绩不怎么样。

　　在五年级的时候，我当了每周二的班长，我知道，班长其实真的不好当，但我喜欢的就是管理，我不知道我的管理能力怎么样，肯定没有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！

　　在本学期，我要努力改掉我的坏习惯—粗心大意！在我的印象中，六年级生是霸道的，蛮不讲理的，转眼间，自己却到了六年级，我要将以前六年级生的霸道，蛮不讲理的一面改掉，当学弟妹眼中的好姐姐。做好自己，当好同学们的好班长。为班级做力所能及的事，当好老师的小帮手。这就是我本学期要定下的计划，希望能好好进行！

描写小学生开学的作文400字 篇4

　　我迈着高兴地脚步走进校园。发现校园还是很平凡，几栋老旧的教学楼，几颗呆在校园里十几年的老树。可是我还是觉得校园里的一切都是那么的熟悉。

　　走进教室，我很惊奇。原来的两个班合为了一个班，从此以后我们就是一个整体，一个“大家庭”。让我惊奇的还不止这个，我们又换了语文老师，因为从一年级到四年级，我们普通班已经换了三个语文老师，说实话，每换一个老师，我的心里就多了一份不适应的感觉。

　　我们班新来的老师姓王，我们都称呼她为“王老师”。王老师其实并不是新来个老师，而是在学校里工作退休的老师。因为方老师在别的小学教书去了，所以学校的领导又把她叫到学校里，教我们这个年级。

　　我听戴老师说，这位老师很严格。可是，我第一次见到她的时候，还以为她是某位同学的奶奶。她应该有五十多岁左右吧！

　　我觉得这位老师一点也不严厉。她说起话来就像我们大家的奶奶一样和蔼可亲。因为在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很灿烂，虽然我的奶奶已经八十多了，但她的笑容时时刻刻浮现在我的脑海里。

　　新的学期又来到了，我们要学习新的知识；接受新的老师；迎接新的挑战；创造新的未来。让我们离新的目标越来越近，奋勇向前！