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我学会了宽容(3)

宽容 时间:2021-08-31 手机版

我学会了宽容550字9

  莎士比亚曾经说过:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”

  那是一个阳光明媚的下午,我放学回到家里。休息片刻后,我进自己房间写作业。谁知,我的脚刚要迈进房间的门,就发现桌子上、墙壁上,被表弟小豆胡乱涂鸦弄得惨不忍睹!这儿一笔红,那儿一圈紫,哪儿一点绿,这儿几道黄……桌子上、地上散落着我心爱的水彩笔!小豆还在开心的画着他的“大作”呢。“小豆”,我大吼一声。“你想干嘛!”像是被我生气的样子吓坏了,他也尖叫了一声后大哭起来。我更加生气了。“哭什么哭,看你把我的房间弄得。”说着把他推出我的房间,关上门,自己坐在桌子前生气。

  过了一会儿,他还在哭。我突然觉得自己是不是做得有点过了。他那么小,才只有四岁,姥姥带他来南京是看病的。他还不懂事,刚才不应该那样对他。想着想着,我轻轻打开门,走到他面前说:“对不起,不哭了,是姐姐不好,姐姐不怪你了。”我抱着他,给他擦眼泪时,我也哭了……

  在那些天里,他还弄了我一身牛奶,打碎了我们家唯一的一个陶瓷花瓶……我没有像那天那样生气。我知道其实他很乖,他只是好奇,只是有时不懂事罢了。

  妈妈说我学会了宽容。是啊!宽容如一杯热咖啡,温暖人心;宽容如一杯蜂蜜水,滋润人心…… 你宽容了别人,你会感到快乐,别人也会很快乐!何乐而不为呢。

我学会了宽容550字10

  在每个人的记忆长河中,尽管时光流逝,岁月变迁,但总有那么一些人,一些事,深深的烙印在我的脑海里,久久不能忘怀。

  在我小学时。一天,楼下新搬来一位叔叔,他们家的门上有一个特别精致的门铃,银灰色的外壳,中间有一个蓝色的.按钮,我一直想听听这门铃的声音,可一直没有机会。

  直到一天放学后,我路过他家门前时,又情不自禁的去摸了一下门铃,可我这次一不小心按了下去。门铃顿时发出“叮咚,叮咚”的响声,好像在抗议似的,我吓坏了,三步并两步跑到楼梯拐角处,屏住呼吸,不敢作声。只见那位叔叔一脸茫然,看了看有没有人就疑惑的回去了。

  就这样,有了第一次就有第二次,有了第二次就有第三次……从那以后,每次放学回家时,我总要去按一下门铃,然后躲起来,偷偷的听着门铃的声音,感觉很好玩。

  可是“好景不长”。一次爸爸接我回家,路过叔叔门口时,看见他正在拆门铃,我和爸爸急忙走过去,看看发生什么事。“小张,好好的门铃怎么拆了呀,多不方便啊。”“没门铃是不好,可有门铃更麻烦,不知是谁,每天都来按门铃,实在太可恶了。”张叔叔气愤地说。

  回家后,我晚饭也没有吃,直接跑到楼下张叔叔的家,把事情的经过告诉了他,并主动承认了错误。张叔叔不仅原谅了我,还答应帮我保守这个秘密。而且把门铃又装上了。

  从那以后,我还是经常按这个门铃,不过每次都不是偷偷摸摸的了。

  是张叔叔教会了我,人要懂得宽容,宽容是人与人之间沟通最基本的桥梁。

我学会了宽容550字11

  宽容是一捧月光,使人们感受到清丽;宽容是一枚红叶,使人们感受到美丽;宽容是一阵春风,使人们感受到清新……宽容是人世间最美好的品质!每当我轻念这两个字时,就想起一件事。

  记得去年暑假的一天,我十分要好的朋友慧颖到我家玩。我正在书房里津津有味地看《小学生必读》,她便到阳台上去赏花,看见一盆三角梅开得真美,她不时在花盆边转悠。突然她的眼光落在了墙脚边那一盆长满刺的仙人球上。她的脑海中顿时产生一个念头:仙人球上只有那些讨厌刺,多丑?我干吗不把三角梅采下来,学着<风车》节目里风车娃的样子,把花儿编成一个漂亮的小花环,套在仙人球上,那多美啊!于是,她迅速把三角梅摘个精光,再把花儿串在一起,成了个美丽的小花环。她挺高兴地把花环套在仙人球身上,还得意地笑了。我正想发火说“谁让你随便摘花,那可是我最心爱的一盆花呀!”一股莫名的力量抑制住了我内心的气愤,我没有说。

  慧颖回家去了,望着光秃秃的三角梅,我流泪了。连续三天,我饭吃不下,觉睡不好,心里很难受,很不舒服。妈妈看出我心神不安的样子,便问我是怎么回事。我便把事情的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈听了马上说:“安娜,宽容似火,宽容意味着不计较个人得失。你能冷静下来没发火,说明你长大了,再也不是小时候那个任性、不吃亏的小女孩。你学会了宽容和谅解别人,我们一起买三角梅去。”听了妈妈的话,我开心地笑了。

  同学们,让我们一起从现在开始,原谅别人,宽容别人,体验宽容别人的乐趣吧!

我学会了宽容550字12

  上学期刚开学时,我和张斌是同桌。

  有一天上午上思想品德课时,我和他因为一点鸡毛蒜皮的小事发生了争吵。那天,张斌在他的思想品德书上用铅笔画小人,一不小心,画错了,于是就拿起我的橡皮说:“用一用!”我还没答应,他就已经用了起来。我很生气,说:“还给我,你为什么随便拿我的东西?”“我想呢!你管不着!”“这是我的东西,我怎么管不着?”“我就用,我就用。”说着张斌还用手打了我一下。我更生气了,想报仇,可半天下来,我却没有找到报仇的机会。于是,我闷闷不乐地回到了家。

  第二天早晨,我来到教室,谁知张斌没带语文书。真是老天有眼!我暗自庆幸,这下可有机会报复他了!他向我借书看,要求我和他一起看,我摇摇头说:“不行!”还故意挡着不让他看到。老师见了,于是让张斌和马月彤做在了一起,谁知马月彤主动把书放在中间和他一起看了起来。别的同学都不知道老师为什么调位,只有我自己知道是怎么回事,因为老师见我不让他看书,于是就调整了座位,以便让其他的同学能帮助他。

  老师用行动批评、教育了我。下课以后,因为这件事,老师还和我谈了话。

  通过这件事,我明白了对待同学要宽容。虽然张斌没经我同意用了我的橡皮,但同学之间互相帮助是应该的,我不应该和他争吵,更不应该错上加错以不让他看书来报仇。

  通过这件事我也明白了许多道理。从那以后,我待人就宽容多了!还学会主动帮助别人了呢!这件事对我以后在学习中、生活中怎样为人处事帮助很大。


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