我的老师作文

【热】我的老师作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师作文1

　　我的老师不比同常的老师，她从小到大一直教育着我，不只是学习，还有我的生活习惯，我的性格。

　　朋友们都说，我是个比较腼腆，但是有主意的女孩。小时候，我常喜欢独自一人玩耍，不喜欢与他人“同流合污”。我的长辈们还都好奇，我这个样子是天生的么？其实也只是和老师一同学习《弟子规》的结果。

　　家乡有一个十分著名的佛教寺院——法门寺。我的老师皈依佛门，而法门寺常有放生等活动，老师她便常常带我去。自此，我便又是一个爱护小动物，珍稀生命的女孩。

　　但是，我的老师也是一位管束严格的严师。

　　每天早晨，她都要早早叫我起床，让我叠好被子，背诵课文。有一次，我既没叠被子，又没背课文便走了。她只是什么也不说，叫我到房间去，指指床上，又严肃地盯着我。我被吓破了胆，只得赶紧叠被子，背了课文才走。

　　我十分喜爱小说，有一次看小说入了迷，竟忘记了要写作业。她便要我在一个小时之内写完作业，还要走了那本小说。自此，我便再也不敢把作业没写完就看小说。

　　在此之余，我还颇受老师的关照。

　　今年的艺术节，我参加了，表演的服装很冻人，而且当天也较冷。起初她是不让我去的，最后我说了我有暖宝宝她才放心。表演当天，本来只需贴一个暖宝宝就行，但她非得让我前后心各贴一个。我站在台上时，并无一丝一毫的寒意。

　　这些天，天气时而冷时而热，刚减了一件衣服，又冷了；再加上一件吧，又热了。她便又为这件事操碎了心。

　　这便是我的第二位启蒙老师，也是我母亲的母亲，我把她叫。这是世界中，少有的慈母，少有的严母，少有的恩师。如果我会成为一个出息的孩子，那就是我母亲的母亲的功劳。

我的老师作文2

　　她有一头乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，娃娃脸，很是可爱。这就是我的班主任——范老师，也是我的语文老师。

　　范老师已经教了我两年了，是一位教学严谨的老师。她能写一手漂亮的字，所以对学生们的写字要求特别高。我平时写字，笔画总是斜斜的。范老师就对我说：“中国汉字横平竖直，方方正正，首先要把字写端正……”每次上新课时，她总是一笔一画、工工整整地将生字写在黑板上的田字格里，写到容易错的笔画时，她还会用红色粉笔强调。她还经常在我们写字时一一加以指导，有时候我自己看看写得挺好了，但范老师看了还是要我擦了重写，因为书上要压“横中线”的笔画我没有压着线。她总是对我们说：该压线的笔画就要压线。一二年级打基础就要把汉字写写好。正因为范老师的高要求，班上同学的字都写得很棒。在她的细心指导下，我也不断地进步着，以前斜斜的字不见了，代替它的已是很端正、匀称的漂亮的字了。

　　范老师还是一位严肃的老师。记得有一次上课时，我的同桌在做小动作——玩橡皮。范老师正在黑板前写字，写着写着，突然她转身，神情严肃地走下讲台，将我同桌的橡皮没收了，然后啥也没说，继续走到黑板前写字。当时我特别地好奇，心想：老师明明面朝着黑板，为什么连背后的事也知道得一清二楚。难道她的背后也长着眼睛吗？好厉害哦！

　　范老师既认真又严肃，我很喜欢她，希望她一直当我的班主任，教我语文。

我的老师作文3

　　在我上幼儿园时，有一位姓王的女老师，我非常喜欢她。

　　王老师可漂亮啦！一头黑发披散在肩头，额头上了还留着一小撮刘海，显得十分年轻。一双眼睛散发着温柔的光芒，就像深深的湖水里银波荡漾。那张嘴小小的，说的话，也柔柔的。

　　王老师不仅长得好看，对学生们的教育方法也与众不同。记得有一次，正值“六一”表演的时节，我因为年龄小，连左右都分不清。眼看就要上场了，王老师心里可真急呀，她轻轻地对我说：“哪只手是右手？”我习惯地举起了左手，王老师苦笑了几声，她走进了我，轻轻的握着我的右手写起字来，她是那样的温和，我竟然忘记了我在写字，写完了，王老师问：“哪只手是右手？”我再一次举起了左手，这次王老师真有些急了，她眉头一皱，嘴巴紧紧地抿着，一只手不停的挠着头，似乎在思考着什么。突然，王老师眼前一亮，她轻轻的在我手上放了一颗糖，微笑着对我说：“有糖的手是右手。”她笑得如此灿烂，就像盛开的花儿。她相信我已经明白哪只手是右手了。

　　该我表演了，我是“重头戏”到了时间，我躺下身来，想往右转。因为紧张，我又忘了哪边是右。我想到了王老师给的那颗糖，我赶紧摊开小手，那颗糖赫然出现在右手上，我没有犹豫握紧拳头，向右滑去。我的两只脚在空中旋转着，金光闪闪的演出服，被灯光一照，恍如一片金色的祥云，看得观众啧啧称赞。在这些观众中一个身影拍手最热情，那就是王老师。

　　十年树木，百年树人！老师的教诲之恩，我终身难忘。

我的老师作文4

　　淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎样没来接我呢”

　　雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，必须爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸！”没想到她不是爸爸，而是我的班主任教师。教师撑着伞，说：“晔琳！怎样还没回家啊！”我不好意思地说：“是啊！爸爸还没来呢！”教师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘！”我打了个喷嚏。教师听见了，连忙脱下自我的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧！别着凉了，明天还要上课呢！”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“多谢教师！教师您不会冷吗”“不会，教师穿的衣服‘多’着呢！”那时候，我根本就不明白，教师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，教师带你回去，好吗”“恩！”

　　教师牵着我的手，把我握得实实的……

　　教师把我送到家门口，“好了，教师就送你到门口了，你进去吧！”我说：“教师这衣服……”“先放在你那，明天再给教师，记住，别着凉了！”“恩！”我跟教师挥了挥手，教师的身影渐渐地从雨中消失了。

　　到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着教师给我的外衣，来到了学校。才明白，教师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“教师怎样会没来呢难道是因为她昨日送我回家时感冒了必须是她把外衣给了我，自我着凉了不说，还一向吩咐我‘记住，别着凉了！’”

　　教师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。教师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的`，她的根白头发是为我而长的。