小马虎作文

小马虎作文(汇编15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小马虎作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小马虎作文1

　　我们班有一个同学，绰号小马虎。一天，数学老师给我们留了几道问题，作为课后作业。其中，有一道问题：爸爸今年35岁，是儿子的5倍，问儿子今年多少岁？小马虎用眼睛瞟了一眼题目，就提笔唰唰唰地一通写。不好，哎呀，这个儿子有175岁，不可能！不可能！小马虎突然叫了一声，我闻声探过身一看，发现小马虎把35÷5写成了35×5。小马虎不知道自己又犯了马虎的毛病，抓着本子，皱着眉头，一副百思不得其解的样子。我指着作业本对小马虎说：你把符号写错了。小马虎赶忙又重新仔仔细细的读了问题，拍着脑袋说：我真是太马虎了，怎么这么不仔细呀！

　　还有一次，班上要进行英语测试，交卷时，小马虎仰着头，自信满满地说：我这回肯定能考100分，因为我每道题目都仔细的检查了。当老师公布成绩的一瞬间，小马虎傻眼了，因为他才考了85分。其中有3道题看漏了，还有2道题是想的和写的不一致，完全是牛头不对马嘴。

　　这就是我们班的小马虎，在同学们的帮助下，他慢慢变仔细了，马虎的毛病正在一点一点改变，我真为他高兴。

小马虎作文2

　　我们班有一个小马虎，名叫柯佳。一天，数学老师给我们留下几道应用题，作为课后作业。其中，有一道题问：爸爸今年35岁，是儿子的5倍，儿子今年多少 岁。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不犹豫地提起笔“唰唰唰”地写了下去。“不好。”柯佳突然喊了一声，我调过头去，原来她不小心把35÷5写成了 35X5。于是，她贴上了修正贴，重新写了起来。但可能是由于和我说话的缘故，开了小差，又写成了35X5，然而我们都没有发现。

　　后来，老师发了一部分作业，还有一小部分的作业还在老师那儿。“柯佳。”老师喊了一声，她就像屁股底下有弹簧一样跳了起来。“你怎么那么马虎呀？”柯佳拿到作业本后，仔细地看了起来。“不对呀，我记得我写的就是35÷5，会不会是有人给改过了呢？”她小声嘀咕着。

　　以后，柯佳不管遇到什么题目，都仔细地思考，成绩也越来越好了。

小马虎作文3

　　我在家里是一个大名鼎鼎的小马虎，在班级里也是无人不识的小马虎。

　　有一次，我正在专心致志地做数学题，忽然看到了一道非常简单的应用题，我想：只题目太简单了！于是便快速做了起来。明天作业我准得100分！我心里美美地想着。可是，第二天，我只得了95分，仔细一看，嘿，我真马虎呀，竟然把那道题给做错了。我把“54”写成了“45”，真叫人哭笑不得。

　　还有一次，我正在弹钢琴，翻到老师布置的曲子，哇噻，这么容易背诵的曲子！我心里暗自得意，这次准能得到韩老师的表扬了！可我一得意，便开始马虎了，弹错了好几个音。一首简单的曲子就这样被我弹错了，表扬自然也泡汤了。

　　我常常提醒自己一定不能马虎，努力和马虎绝交，可马虎就是不肯。一次，我正在扫地，一位同学让我给他讲题，我讲完后，背上书包准备和同学一起回家。组长拦住我：唐青青，你干吗去？”我说：“当然是回家啦！”“不是该我们组扫地吗？”组长说。“今天不是我！”我振振有词地说。组长笑着说：“班长，你是不是忙晕了，你刚才不是在扫地吗？”我突然看到了一旁的扫帚，哎，我真是太马虎了。

　　马虎，让我与100分分别；马虎，让我受到了一次又一次的批评。看来，我以后再也马虎不得了。

小马虎作文4

　　一年一度的植树节马上就要到了！老师号召同学们积极参加植树活动，为绿化祖国做贡献。同学们都很是兴奋的说着自己的植树计划

　　植树节这天，一位叫小马虎的同学出场了！他扛着一把铁锹、脖子上非常有喜感地挂着一块写有爱护小树四个大字的木牌，手里拿着植树必备的一棵小树苗，迈着轻快的步伐，去郊外的山坡上植树！

　　来到山坡上，小马虎取下脖子上的木牌和手里的树苗，然后低着头在地上看来看去，似乎在寻找着什么，哈哈原来，小马虎在找一块土质比较疏松的地来栽种这棵小树苗呀！这样种出的小树苗就更加容易的扎根生长了。

　　找到了土质疏松点儿的地后，小马虎就开始着手挖坑了。他把铁锹往地上插下去，再用脚使劲地踩在铁锹上，然后双手握住铁锹的柄往后一撬，一大块土就被撬出来了。看来小马虎非常熟练呢！就这样三下五除二，坑就被小马虎给挖好了。小马虎的额头上，早已冒出了一颗颗细小的汗珠。他丝毫没有停歇的意思，顺手抓起放在一旁的木牌往土地一插，直接用铁锹把坑周围的土围绕着木牌把坑填满，再用脚把土踩实。植树大功告成！拿起工具，往肩上一扛，露出洁白的牙齿，笑了！

　　他把老师和同学们都忘在了脑后，在裤子上拍了拍手上了土，就哼着小曲儿往山坡下走去！完全没注意到今天要栽种的小树苗还躺在地上，小树苗望着主人远去的身影，泪水模糊了它的双眼，心里默默的说着粗心的小人，真是人如其名啊！

小马虎作文5

　　马虎，这个字眼从我一年级开始，一直伴随我到五年级。这个字眼让我十分讨厌，曾经有一次，我就因为马虎，让我得了个零鸭蛋。

　　那是四年级的时候，老师组织了一次数学的小测试。我接过试卷一看，哇！好简单呀！我不禁得意起来，考个九十五分是绝对没有问题的！我快速看题，写卷子，不时心里还得意一下：这次考试，我说第二，绝对没人敢称第一！时间到了，该交卷了，我信心满满地交了试卷，我绝对是第一！

　　到了下午，卷子改出来了，老师一个个说谁考了多少分。老师手中的卷子慢慢薄了，手中还剩两张时，老师不报了。老师怎么补报了？我心想。“这两个是没有名字的，没有点到名的自己上来拿。”完了，没有写名字可就是零分处理啊！马虎，就是因为马虎，我才会得零分。

　　每次想起这件事来，我都会悔恨，恨自己为什么当初如此马虎，当时我就下定决心，一定要改掉马虎这个坏习惯！可是，直到五年级我依旧没有改掉这个坏毛病。六年级了，这大哥坏毛病终于改正了，我终于把马虎远远的丢在了脑后，我终于不马虎了。

　　马虎，是一个致命的坏习惯如果马虎紧紧地抱着你，那么好成绩就会和你说：“再见！”好学校就会和你说：“再见！”好工作就会和你说：“拜拜！”所以如果同学们有马虎这个坏毛病，就请把它甩在脑后，那么，你的人生就会更精彩！

　　马虎，让我们永远再见，以前的马虎蛋，离开我吧！让我们一起吼：“马虎，再也别见！”