我们的小学作文800字 篇3
在我们老家流传着这样一句话：“大人盼种田，小孩盼过年。”是呀，年底是大人最忙碌的时候，也是孩子最兴奋最高兴的时候。
大年三十，贴对联是必不可少的，这也是我们这些孩子们的快乐之一。你看，家长们在忙着清理门面，准备糨糊，整理春联，涂抹糨糊。这些活是轮不到孩子们插手的，做错了虽不致挨骂，自己也会不舒服。家长准备好之后，我们孩子们的任务来，这个任务虽不要出力，却要把握方向，总揽全局，不可轻视的。孩子站在家长的后面，神情严肃，言语间颇有气度，终于可以指挥家长啦。贴好对联孩子们还要一家一家的读对联，比一比谁家的对联最好。这家是“新年纳余庆，佳节号长春”，那家是“春色满园，喜迎新春”，你家是“绿竹别其三分景红梅正报万家春”，我家是“壮丽山河多异彩文明国度遍高风”，孩子们会为此争得面红耳赤，不亦乐乎。
大年三十的年夜饭更增添了新年的年味，这也是我们这些孩子的快乐之一。你看，家长们正在忙里忙外准备饭菜，冷的，热的，炸的，煮的，烧的，炒的一盘盘往桌子上端。桌上一下子变得热气腾腾，屋子里一下子变得芳香四溢，孩子们也早已口水直流。可大人们还是不慌不忙，先对孩子们说一些祝福的话，孩子们也要在大人们的示意下，要祝福父母身体健康。终于可以开动了，孩子们吃得嘴角冒油，欢快无比。大人们此时总算把一年该忙的都忙好了，现在可以安心的坐在桌旁享受一年来的幸福，脸上带着微笑，自己吃的不多，还不时提醒孩子慢一点，多吃点蔬菜。
夕阳收起了最后一抹余晖，夜幕终于降临了，我们孩子们也等到了一年来最激动人心的时刻，可以放烟花炮竹了。孩子们负责帮家长们拿鞭炮烟花，在孩子们看来这是很光荣的事，然后远远的走开，捂住耳朵，看家长点燃。“噼里啪啦”“轰”一阵阵鞭炮声震耳欲聋。每响一声孩子们都表现出欢快的热情，亮光中映着他们童真的笑脸。这时家家户户都在燃放炮竹，空气中弥漫着炮竹的香味，弥漫着过年的味道。剩下的事情可以由孩子们自己来做了，家长们为他们准备了那种可以拿在手中燃放的烟花。孩子们压抑着内心的激动看着父母帮助自己将烟花点燃，哇，孩子们叫着，跳着，烟花闪烁，映着那一张张笑脸。远处的夜空不断有“鲜花”盛开，有的像孔雀开屏，有的像一朵朵菊花，有的像一个个小灯笼挂在空中。过年了，夜空也更加灿烂了。
但愿，我们这些孩子们每天都像过年一样，轻松、有趣、美好。
我们的小学作文800字 篇4
星期天的时候，由于很长时间都没有回老家探望姥姥姥爷，爸爸提议回去看一看，我也拍手叫好，我们在超市挑了一些东西后，兴高采烈的回去了，一路上，我别提有多高兴了，想一想，马上就能见到姥姥姥爷了，我实在难以抑制心中的喜悦。
不一会儿，就到了，姥姥姥爷早就早早的站在门口，等着我们，下了车，面对姥姥，我似乎有些哑口无言，因为姥姥本来就很瘦，但几星期每见，她似乎更苍老了，相比之下，姥爷宽大的身躯变得那样单薄，我什么都说不出了，刚才的喜悦一下子荡然无存，心里更多的是埋怨，埋怨岁月的无情。我低着头，默默地提着袋子走进了院子里。我们回来后，姥姥显得特别热情，我们刚回来，中午就给我们做好吃的。
下午，姥姥说趁这个星期天放假，把姨妈也叫来，人多，热闹热闹，姥姥忙前忙后，舍不得让我们干一点儿什么，有什么事，总支使姥爷去，我总觉得心里很不好受，但不一会儿，就被快乐冲向脑后，时间过的很快，不知不觉已经星期日下午了，大家都要准备回去了，吃好了，玩好了，却把姥姥累坏了，听到我们要走，姥姥急忙说：“我去地里给你们割点玉米，你们拿回去煮了让孩子们吃。”说着便挎了个篮子，拿着镰刀准备出去，爸爸便说，快跟着姥姥去，帮姥姥提些东西，我应声跟了出去。
走了一小截，便到了玉米地旁，姥姥利索的挑了几苞大的随手剥了起来。我也进了地里，蹲下帮姥姥，姥姥怕把我的衣服弄脏了，让我到地外等，我说了一声“没事”姥姥便依了我，不知不觉，篮子快满了，姥姥提着篮子走了出来，让我先走，她提着篮子跟在后面，忽然姥姥说我先走，她又看见几苞大的。说着便提着篮子走了过去，我看见后，过去对姥姥说：“来，我帮您。”“你能提动吗？”“能。”我接过篮子，本以为很轻，但一个踉跄，使我差点摔倒，但还是努力提起篮子，硬撑着往前走，我的每一步，都那样艰难，走不到三步，就要放下歇一歇，硬是提回了家。一路上，我百思不得其解，姥姥那样弱小的身体怎么提起的？而且还走起来健步如飞？我想起了“勉强”这个词，她已经习惯了勉强自己做任何重活。姥姥那么大了，自己已经干不动了，她还是硬去做，而我在学习中，生活中一遇到麻烦就退缩，而且，自己并没有像姥姥那样要付出力气。
收拾好后，姥姥把剩余的柿子给了姨妈，让姨妈带回去吃，临走是，姥姥说：“你除了没那柿子，其余的，你们就都一样了。”我的脑海里浮现出一遍又一遍的这句话，姥姥怕我心里不平衡，没拿柿子赶忙说出来，其实我一点也不觉得，我觉得拿什么都无所谓，坐在车里，我的泪水不停地流，姥姥奔波，付出全是为了我们，“你们都一样”这句话使我的心久久不能平静。
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