美德作文

美德作文合集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的美德作文9篇，欢迎大家分享。

美德作文 篇1

　　在我周围，总会听见一些不文明的语言。这些语言都是由于与别人的矛盾而发生愤怒情绪，说话会口不择言，还有就是很多同学是出于一种反抗的情绪，是对某事不满的时候，甚至难过的时候，就会说不文明的话，单根重要的是环境的问题，当长辈和周围的嘴里说出来时，孩子就会记住，时间一久 ，孩子就会说话不文明。

　　也许是因为学生的模仿能力很强和心理特点之一，表现在一些不太雅的语言表现心中的不满情绪i，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响不好，还有就是现在的独生子女的脾气，度量不大，吃了亏，嘴上一点都不饶人。

　　我想说的是中国历来有礼仪之邦的美称。作为现在中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德，作为现在学生，我们要担负起建设文明，繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展，提高自己的自身修养，首先做一个文明的学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈们以生作则，给我们树立一个好榜样来，让我们一起营造一个文明的气氛。

美德作文 篇2

　　每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的，一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧！

　　每当看到那些人们经过乞丐身旁，却一个正眼都不看他时，突然，一枚硬币扔进乞丐的碗中，那些乞丐兴奋得直说：“救命恩人，谢谢！谢谢！”这一幕，曾发生在我的身上。但是……

　　那是在我二年级。当时，我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨，朋友看见了对我说：“你不是有几块钱吗？去给她吧。”我毫不犹豫地给她了，过了一会，又有一个人给她了五块钱，之后，旁边的大人说：“这孩子真傻，她可是个假乞丐呀！”我听了，心里不由的暗想：就是因为这些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐没有饭吃。

　　就是因为有这些 人在社会上，所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样，要弘扬传统美德！

美德作文 篇3

　　“砰——”轻轻地合上这本书，澎湃的思绪却难以平息。青少年健康成长的主要标志就是拥有良好的思想素质和道德品质。因为做人比什么都重要。罗曼罗兰说：“99%的努力和1%的灵感，对于成功是不够的，你还必须要有200%的道德品质做保证。”小胜靠灵感，大胜靠美德。美德是青少年人生中最宝贵的基石，美德可以把青少年将来送上成功的领奖台。因为一个具有美德的人，才更容易赢得他人的尊敬，收获更多的友谊，得到更多的机遇，走向成功的道路。

　　可见，拥有一份美德是至关重要的。可是如何才能拥有美德呢?请听我慢慢道来。 一位国王想收养一个孩子作为义子,培养成自己的接班人。他给孩子们发了一些种子并宣布谁培育出最美丽的花朵，谁就可以成为他的义子。孩子们领会种子后开始了精心的培育。决定观花的日子到了，他看见了许多争奇斗艳的花朵。突然，他看见了一个端着空花盆的小男孩。国王把他叫到跟前寻问他空花盆的原因。小男孩抽咽地把自己如何精心摆弄但花种怎么也不发芽的经过说了一遍。最终国王选择了他。他说：“我发下的花种全部都是煮过的，根本不可能发芽开花……”

美德作文 篇4

　　满父母之意，乃孝；遵父母之训，乃孝；敬父母之敬，乃孝……

　　孝，就是指尊敬、赡养父母。你看，这么简单的一个字，竟有如此之多的含义。老人常说：“百善孝为先”。是啊，一个人如果连孝都不懂得，何以立足于社会呢？作为子女，我们就应该把孝敬老人放在第一位，千万不能与父母发生争执。

　　孝，还是一个人必需的品格。你想，如果一个人从来不尊敬父母，那么他还能干出什么大事呢？你想，如果一个人从来不听父母的训诫，他会是一个好人吗？

　　一次妇女节，老师交待了一项任务：回家为妈妈干一件事。于是回家后，我认真打扫了一遍家。妈妈吃惊地说：“呦！你今天怎么变得这样孝顺？”听完这话，我深受感触。想起以前从不这样帮助妈妈，今天还是为了完成老师的任务……想到这里，我不禁潸然泪下，从那时起，我便立志做一个孝顺父母的好孩子。

　　《孝经》有记载：“身体发肤，受之父母，不敢毁之，始之孝也。”可见孝道从古至今从未间断过。同学们，我们要懂得孝，牢记孝。

美德作文 篇5

　　节俭，是中华五千年来流传下来的光荣品德，也是我们祖先留传给我们的一笔宝贵的财富。诸葛亮说过：“静以修身，俭以养德。”翻开岁月的史书，有一个又一个的人用行动来诠释：节俭是一种美德。

　　列宁是一位无产阶级革命导师和领袖，但俭朴却伴随他的一生。1918年，列宁穿着一件旧大衣去工厂演说，遭到反对势力的刺杀，在大衣上留下了三个弹孔。他伤愈出院后，谢绝更换大衣，将旧大衣补了再穿，一直穿到他1924年逝世。那件已经被穿的褪色的大衣，还留有三个弹孔的大衣，仿佛用一种厚重的声音静静向我们讲述一位伟大人物的勤劳与俭朴。

　　徐特立，曾是稻田师范的校长，他在每天巡视学校时总是把别人抛弃的粉笔捡起装在自己的口袋里，留给自己上课用。有些学生不理解，觉得他太“小气”，于是，他写下了一首诗来教育学生：

　　半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

　　诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

　　小小的一截粉笔，不正提醒我们节俭是一种美德吗?

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如今我们从小就会背诵的诗却不理解其中诗人的良苦用心。

　　我们生活在高速发展的时代，琳琅满目的商品令人目不暇接。手机、电脑基本半年就被人们“更新换代”，我们讲究新潮，追求舒适，享受生活。“在马路边捡到一分钱”早已成为绝唱。有人说，钱是他们通过劳动赚来的，想怎么支配是他们的自由。但是，我们用自由支配的钱去浪费够六亿多人吃一年的粮食，去消耗他们的辛苦劳动，实是令人悲哀。

　　不!我们不应该这样!我们应该举臂高呼“节俭是我们的责任!”在我们随意大吃大喝时，谁曾想过那些贫困孩子为一顿饭而唉声叹气;在我们享受生活时，谁曾想过那些灾区人民为重建家园而努力奋斗;在我们玩着电脑看着手机时，谁曾想过那些无钱上学的孩子紧握书本在迷惘彷徨。对于这些人，我们应减少一点攀比，节约一点粮食，伸出自己的手，绽放友爱的花朵。

　　从魏禧的“凡不能检于己者，必妄取于人。”到司马光的“有德者皆有检来也”再到李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由惰”等，都义正言辞的向我们提醒，节俭是一种美德。

　　节俭是一种美德，是一种高尚品质，是民族的精魂。让我们携手共进，谨记前人的提醒，把节俭继续发扬下去，发扬光大!