我的生活作文(3)

我的生活作文7

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

　　上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

　　在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

　　可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同學面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．

　　个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．

　　初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．

　　也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．

　　对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．

我的生活作文8

　　四年级时，我旁边坐着一位开朗的男生，他总是陪我玩，帮助我，甚至激励我学习，那时，我把他当成哥哥一样看待，我与他谈过很多事，他对我也很好。虽然也会欺负我。真不知道为什么，在同学眼中，会变成那样。放假了，我祈祷过，希望还与他分在一班，我想或许，可能性很小把。果然，神与我擦肩而过，我在2，他在1班，在那时，才发现，我不只是把他当成哥哥看待，直到6年级，他转校了，便再无音序。

　　六年级时，我班有一位调皮的学生，他不景成绩差，还旷课，打游戏，去网吧，不回家，，以前我没有注意到他，只知道他太调皮了，直到有一天，我回教室的路上遇到了姜婷，她兴冲冲的告诉我有好戏看了，然后拉着我，直往教室，原来啊，是夏（他）偷拍沈睿被揭发了，哈哈，听说，他喜欢沈睿很久了，沈睿是我的同桌，也是我的好朋友，说实话，我挺替沈高兴的。到了第二天，夏的好朋友庄升洲突然递过来一张纸条，说是夏给的，本来认为是给沈睿，问了老半天才知道是给我的，我想那一定是，他想求我做什么把，结果打开纸条一看，我愣住了，第一个想到的是，他在耍我，因为纸条上写着：你知道吗，我已经喜欢你很久了，你很天真，下课时……可以告诉我你家的住址吗？我一时间不知所措，只能告诉我的朋友们，没想到他们统一是说：他在耍你呢，谁都知道他喜欢的是沈，你又是沈的同桌，他是想让沈吃醋呢。其实，那时，真的很生气，所以我回了一张纸条：夏学雷，不要再无聊了，耍人很还玩是吗？告诉你我家的住址吧，我家住在烈士陵园1号墓，秦始皇墓是也……一直认为，这件事就这样过去了，可我发现他变本加厉了，上课时拿纸团砸我，让我不得安邻，放假了，还让他妹夏明月帮他约我出去玩，但都被我拒绝了，只觉得，我好可怜，因为沈睿……直到那天，项莹茹对我说，昨晚他和夏学雷，夏明月一起走的，夏学雷对她说了很多话，还发誓，他是真的喜欢我的，听到这话，不免有一点莫名其妙，但我始终认为他不可能是认真的。终于有一次，我承认，我错了，那天我和项莹茹找夏明月玩，夏学雷也在家，还有他弟弟，才5岁勒，光着身子，站在门外，当夏学雷看见我的时候，赶紧叫他弟去穿衣服，还不好意思的忘了我一眼……那天，我发现，或许他是认真的。终于，毕业了，我想，在初一应该不会有什么麻烦了吧。

　　再一次证明神老是与我擦肩而过，因为，我和张智硕分在了一班，还有许多讨厌的人：宋政，汤迅，杨帆，周均一，张岩，叶开花，王子恒，徐一鸣，梁宵，王康，王雷普，等等，但我的初一生活还算是精彩的。

　　想知道吗？下一次吧，我累了，睡觉了……

我的生活作文9

　　我步入初中上课的第一天，语文老师对我们布置：“从今天开始，你们每个人都开始写日记。”我心头一紧，虽然我也想过每天坚持写日记，但是我以前没有养成这样习惯啊，天天写，有那么多的素材吗？老师的鼓励，老师的期盼，又让我觉得，我没理由完不成任务，一定要写好，我暗暗下决心。

　　在老师的指点下，我渐渐地发现了生活的多姿多彩，用与以前不同的视角来观察校园中那些看似微不足道的事，又别有一番新的天地，写作的素材慢慢的多了，我的日记发掘的的内容越来越多，越来越丰富，越来越精彩。比如说，上一次的《海燕》表演，我会很欢喜地告诉日记本，谁克服了内心的恐惧，居然上台表演了，谁的动作很好笑很到位，笑死我了。

　　日记记录了生活中的点滴，比如说，我和谁谁谁去玩儿了，去一边吃东西一边聊天，看似是一件小事，但多年之后的回首将会变得无比有意义。

　　我还向日记本吐露我的心声，当我有些烦恼不想跟爸爸妈妈说时，我就写给日记本看，有一次，跟别的同学吵架，不想告诉爸爸妈妈，就向日记本吐槽，这会使我的心情开朗很多。我们拥有各自的喜怒哀乐，我们一同踏上时光的河流，回顾那些或喜或悲的心事泅我上岸，人生笔耕不辍，日记本给我的，不仅是我脚下成长的路，还有人生纵横的路，无数相叠的路途织成世界的网，像一幅美丽的画卷。于是，日记开始融入了我的生活。

　　我在日记本上仿写各种写作形式，这使我的逻辑思维能力越来越强，文笔也渐渐提升，连妈妈的工作总结报告，我都出主意修改，最后居然获得了她老总的好评。我开始意识到，写作能力的提高，让我拥有了人生巨大的财富。至少，可以记录下我初中阶段精彩的生活，在往后的岁月中，当别人问起我的初中生涯时，我无须茫然无以回望。

　　日记除了文笔之外，还要有自己的思想。如果发自内心，在写的过程中自然会触及到自己头脑中的一些问题，我的的价值观慢慢地形成，慢慢地丰富了，自己对事物的认识，在日积月累的写作中慢慢地浮现，最后体现出我心灵真实的一面！写日记要有心，其实做什么事情都一样，都要有心。没有心，写出来的东西就是死的，没有人会喜欢看；有心了，别人自然能感受到，写的东西自然就成了作品。

　　从开学到现在，大半个学期过期了，我的日记本也记录了我这将近150天的时光。在这时光里，既记录了我的难过，又记录了我激动的欢喜，既有我抓狂的愤怒，又有我成功的欣喜…。也许当我长大时，再回顾这本日记时，我会知道，原来，我是这样长大的。我还会在日记里继续抒写我的的人生，谢谢你，日记，有你，我的生活才会被不断地刷新，有你，我的人生才不断地变得完美。