夸夸同学作文

夸夸同学作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的夸夸同学作文3篇，欢迎大家分享。

夸夸同学作文 篇1

　　诸韬丞是我的一个好朋友。他个子高高的，身子瘦瘦的。两只眼睛大大的，像一双黑宝石。鼻子小小的，别看它小，它可灵了！大大的嘴巴，能说会道，可讨人喜欢了！

　　他很幽默，总爱开玩笑。诸韬丞写的字十分好看，连书法老师都夸他。诸韬丞特别爱运动，是我们班的体育委员呢。噢，对了，他还是一个很热心的人。

　　有一次，葛梓瑄作业都写到下课了，还没有完成。这时，诸韬丞经过他的旁边，看见他费尽脑汁地想着题目，就凑上前去问：“咦，你怎么还没完成课堂作业本啊？”“嗯，有几道题比较难，我想不出来。”诸韬丞热心地说：“我来教教你吧，这道题先要算……”他一边讲解，一边在白纸上写来写去。那专注的样子，简直就像一位小老师。葛梓瑄在“小老师”的讲解下，终于晓得这几道“难”题怎么做了。他立刻埋头写了起来，赶在上课之前把课堂作业本交了上去。

　　虽然这只是一件小事，他助人为乐的优秀品质值得我们大家学习，这就是我的同学——诸韬丞。

　　你们喜欢他吗？

夸夸同学作文 篇2

　　有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈

　　彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

　　在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

　　在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的'意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！

夸夸同学作文 篇3

　　我们班有个叫胡云戈的同学，他是一个长相清秀的男同学。他双颊的淡粉红色让人知道他身体很好。他除了外貌好看，学习成绩也很好，写的字更是漂亮、工整，我很佩服他。

　　他不但身体好、学习好，而且还很懂得谦让。不信？说件平凡小事给你听：有一天，我在校门口看见胡云戈他们在玩踢瓶子的游戏。胡云戈来了一脚！哇！瓶子飞得老高老高！‘啪’的一声落在了守门员王优的球门里！“一分！”胡云戈高兴地叫起来。我为胡云戈那一组自豪。放下书包，我加入了胡云戈的那一组。

　　我一直想接过‘球’踢过去，帮助胡云戈那一组得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我还没反应过来，只听‘咚’的一声，胡云戈已经来了一脚。我问胡云戈：“我能踢一次吗？”“当然可以。”他很爽快地答应了。我踢了一次，虽然没进，但我知道了：胡云戈懂得谦让，这是一个值得称道的美德。一个人失去谦让，就意味着没有朋友，一个人孤独地生活着。

　　胡云戈就是这样一个懂得谦让的人，他的优点还有好多呢！要想知道就快去观察他吧！

【夸夸同学作文3篇】相关文章：

1.夸夸同学作文

2.作文:夸夸我同学

3.有关夸夸同学作文

4.夸夸同学小学作文

5.夸夸我同学作文

6.夸夸我的同学作文

7.作文夸夸我的同学

8.夸夸我同学作文推荐

9.夸夸同学作文八篇