团结就是力量作文

团结就是力量作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的团结就是力量作文，希望对大家有所帮助。

团结就是力量作文1

　　今夜，青岛国信体育场“如是剧场”群星璀璨，灯光闪烁。参赛的选手们精神抖擞，目不转睛地盯着主持人，既紧张又期盼的气氛把“齐鲁情”民乐团的器乐比赛推向高潮。主持人却故意卖着关子说：“大家猜一猜是哪一个民乐团得了第一名？”台下的回答毫不谦虚，都在说自己的乐团呢！

　　“恭喜青岛市李沧区少年宫的民乐团获得了第一名！”“什么？我们乐团取得了团体第一名？这不是做梦吧！”我掐了一下自己的大腿，“哎呦喂，疼！”我尴尬地抬起头，却发现谁也没有在意我。张子航高兴地搂着高琦森又蹦又跳；卜林婷高兴得用力与身边的同学击掌；李乐融高兴得都哭了……

　　这让我想起了一年前……“你干什么，弹错了好多地方，怪不得我们总是拿不到一等奖！可恶。”“你也好不到哪儿去，排练的时候还弹错了曲子！”“我终于发现了，在这个团队里有滥竽充数的人，那就是你！”

　　每次比赛结束，大家都会互相埋怨，总认为失败是别人的错。在赢得“齐鲁情”团体比赛第一名之前，我们这个民乐团是屡败屡战，屡战屡败。

　　就连平时的排练都打不起十足的精神，琴也不敢弹或拉太大声音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的状态，巴不得赶紧逃离这个让他难以呼吸的地方。沈祎玮更是离谱，每次排练发挥正常，比赛就会紧张地出状况。大家的责怪声成了蛊惑，逢赛就错让她非常自卑。

　　小伙伴们强烈要求指挥换人，指挥却说：“你们现在的状况，换了沈祎玮，还会有李祎玮或者王祎玮。你们有没有想过，互相埋怨的情绪会影响我们的临场发挥。我们是一个团队，不仅仅要做好自己，还要帮助队友克服困难，找到解决的方法。大家多鼓励沈祎玮，她就不会有一上场就恐惧的心理啦！”

　　大家觉得指挥的话非常有道理，每次赛前就会献计献策。有人对沈祎玮说：“名次不重要，重在参与。”有人说：“你如果紧张就别看台下的观众，看我们，看乐器，看舞台嘛！”“沈祎玮，你是最棒的！”渐渐地，沈祎玮自信了，错误率也越来越少。大家对待排练的态度简直是180度大转变，用对待比赛一样的激情和态度对待练习。终于，功夫不负有心人，团结的我们获奖了！

　　“此时此刻，我想起白天女排获得奥运会冠军时，教练郎平说的话：“我们的队员技巧上不是最优秀的，赢得这次比赛，关键是我们非常团结。我们并不关注结果，而是用心追求每一分。该是什么就是什么，特别是到关键的时候，要敢出手！”团结就是力量，团结就是力量，这力量是天，这力量是钢……”获奖的小伙伴们忍不住唱了起来……

团结就是力量作文2

　　团结是什么？古人云：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。是的，我在这次“轻叩诗歌的大门”班级活动中，真正体会到了团结的力量。

　　因为我们语文课这一单元学习有关诗歌的内容，所以老师就想让我们举办一场诗歌朗诵大赛，增添我们对诗歌的兴趣与了解。接到这个消息，我和爸爸妈妈忙得不亦乐乎。我们小组先开了一场视频会议，借此分配工作。我和妈妈上网查找作者的资料，和诗歌一起导入电脑；然后再找关于诗歌的图片，精心挑选；安兆涵妈妈再给诗歌排版，最后爸爸给我们的PPT写了一个完美的序，才大功告成。

　　盼星星盼月亮，终于盼到了投票竞赛的那天。当天晚上，我怀着一颗忐忑不安的小心脏，打开了手机，仔细阅读了一遍规则，当看到“不能选自己组”这一条规则时，我叹了口气，谁不想选自己组呢？经过仔细阅读，我选出了第一、二、五组，他们选的诗歌不仅有趣，而且插图也很不赖。最后，王老师宣布了各组的投票成绩，看到我们组只得了个倒数第二名，我瞬间怒了。我们组不是做的很好吗？有序，有插图，还有每个组员的头像。岂有此理！！这可是我们花了好多时间才弄好的！妈妈看我这副怒气冲冲的模样，不禁笑起来：“看你那副样儿，来，喝杯水解解气。”然后又语重心长道：“失败乃成功之母，你知道王老师组织这次活动为了什么吗？不仅仅为了让你们对诗歌更进一步了解，更重要的是培养你们这种‘从哪儿跌倒，就从哪儿爬起’的精神，让你们更坚强。你们不是还有一次朗诵比赛吗？你可以争取在那次比赛中得一个理想的名次呀！”是呀，妈妈的话激起了我对朗诵比赛的希望。

　　于是我们又开始准备朗诵比赛了，先是分配朗读的部分，再一个个地指导，然后把我们所有人的朗诵都剪辑在一起。

　　等呀等，终于等到了比赛那天。我一个一个地观看了同学们的视频，看到赵溶沁的朗诵时，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上画了关于他朗诵诗歌的画，朗诵得抑扬顿挫。

　　晚上老师发起了投票，我不管三七二十一先选了我们小组，再选了赵溶沁等人。过了一会儿，投票成绩出来了，果然我选得没错，赵溶沁是第一名，我们小组是第二名！我又跳又叫，开心得不得了。

　　我想，赢得这次比赛的，不仅是组员们之间的心有灵犀，还是我们团结一心，团结的力量帮助了我们！

团结就是力量作文3

　　“耶！耶！……”听了这个声音，你肯定会想：咦，这是什么声音？如果你想知道的话，那就继续往下看吧！

　　顺着声音寻去，哦！原来是老师刚宣布了传球比赛的消息啊！

　　游戏规则是这样的：把三十六人分成三个组，每组有十二人，再把十二人分成两个小组围成一个圈。在三十秒内把球传够五圈，如若没有传完，球在哪一组队员手中，那一组队员将在三十秒内抱头蹲二十个；如若传完，方可取胜。

　　听了这个消息，同学们都大喊：“什么！三十秒内把球传够五圈，这是不可能的！”老师的游戏规则，引来了同学们的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算：如果一个人传球需要一秒，那么十二个人传一圈就需要十二秒，传五圈就需要一分钟，是老师的时间的两倍。天哪，好难啊！放眼一看：同学们有的愁眉苦脸，好像在担心自己在比赛时是否会出丑；有的好像在心里敲打着自己的如意算盘，想着自己如何能在比赛中取胜；而有的却喜上眉梢，踊跃地举手，希望老师能够选到他。老师和颜悦色地说：“请第一组同学到大厅等候。”说着，把球递给了xxx。到达大厅，我站在那里，一脸茫然，不知所措，手心里也时不时地渗透着冷汗。再看同学们，他们一个个也面露紧张，脸上绷得紧紧的。尤其是那个拿球的，好像被控制住的机器人，晃都不敢晃一下。老师来后，我们的游戏就开始了。只见那球在同学们的手中正悠闲地散着步，惬意极了！最后，不幸的是，“惩罚之花”落到了我们手中，看另一组幸灾乐祸的眼神，有的乐得跳了起来，真恨不得上去打他一顿。

　　第二局仍是我们输了，我们懊恼不已。这时，老师严肃地对我们说：“你看，你们站的圆圈那么大，传起球来不是很慢，还有，当别人把球传给你时，有的同学反应太迟钝，导致耽误了时间。最重要的是，你们不团结！”听了老师的话，我们恍然大悟。有个同学小声说：“快快，我们快把圆圈缩小。”说着，我们就挤到了一块，有的同学还做着接球的动作。游戏开始了，只见同学们一个个全神贯注，球也像小鸟一样在我们手中飞着，当老师说四圈的时候，我的心已经跳到了喉咙眼儿，唯恐球在这时出一步差错，同学们也都屏息凝神，注视着球来回转动，教室里也像死一般地寂静。第五圈了，“啊！成功了！成功了！”同学们欢呼着……

　　今天，我才真正领悟到“人心齐，泰山移”的含义……