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小学写人作文500字

写人 时间:2021-08-31 手机版

【精华】小学写人作文500字锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学写人作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写人作文500字

小学写人作文500字 篇1

  呜——”汽车满载着同学们的欢声笑语在公路上行驶。经过一个多小时旅途的颠簸,我们来到了盼望已久的千果山旅游区。

  一进大门,我们就出笼的小鸟,兴奋地乱跑。同学们三三两两的聚在一起,玩游戏,观赏植物,花儿对我们笑,大树为我们撑起了大大的绿伞,好不快乐。

  玩着玩着,我一看表,啊,十一点多了,我和几位同学跑到不远处的一片草地上,想开始我们的午餐时间,可能是我跑得太快的缘故吧,一不留神,没注意脚底下有一块小石头,“噗”的一声摔在地上。我顿时疼得站不起来。咦,我手里的饭盒呢?我抬起眼睛一看,原来它滚到了草坪的一角,饭盒里的食物全撒了一地,像天女散花似的。“我的午餐!”我不禁惊声尖叫起来,我顾不及揉一揉摔疼了的膝盖,忍着痛,踉跄着跑了过去,看着散落一地的食物,不禁坐在一旁,“呜呜呜”地掩着面哭了起来。我心想:我的午餐就这么没了,怎么办呢?到小卖部去买碗方便面吃?我身上没带钱。我可真倒霉啊,偏偏在这时候出状况。旁边的同学看着我的窘相,要么嘲笑起来,要么一走了之,没有人肯伸出援手。突然,路过的小魏拍拍我的肩膀,说:“腾捷,过来和我们一块吃吧!”说完,他就拉着我的手,把我带到他们的驻地,然后,小泓给了我一个一次性小碗和一双筷子,然后对大家说:“我们每人奉献出一点饭菜给腾捷吧!”大家纷纷点头,说着,大家开始给我分饭菜。这下可热闹了。有人给我米饭、面包、小笼包、鸡腿、葱炒蛋、糖醋鱼等等,我面前那小小的塑料碗被同学们那些含着浓浓爱心的美味午餐放成了一座小山,“谢谢,谢谢!”我感动得语无伦次,泪珠流到了碗里。我又哭了,不过,这是感动的泪,我会永远记住同学们对我的无私帮助!

  这件事一直深深地烙在在我的脑海深处。每每想起这件事,我的脸上总会洋溢出幸福的笑容,我一定会好好珍惜这份来之不易的友谊!

小学写人作文500字 篇2

  深夜到了,只有一家的灯在亮着。里面有一位母亲在织毛衣,一位小男孩在做作业。这件事就发生在我身上。尽管这一件事情已经时隔几年了,但我却依然铭记在心,因为这家事饱含了妈妈对我浓浓的爱。

  那一天,正是寒冬季节。老师布置了许多的作业。我一回到了家,就开始忙了起来。

  时间过得可真快,转眼间,就到了深夜九点。我还在忙着做作业,妈妈的所有家务都已经做完了。看着我还在“奋笔疾书”,她拿出未织完的毛衣,笑着说:“我们俩来比赛谁快一些吧。”说完,就开始织起了毛衣。

  深夜十一点到了,窗外吹来了让人不禁有些毛骨悚然。开始的万家灯火,已经只剩下两三家还亮着灯。外面一片漆黑,非常宁静,所有的人都进入了梦乡,只有金黄的星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛。我的作业还有许多,妈妈对我说:“我要织完了,你要快一点儿啊。”

  不知不觉之中,就到了十二点。现在只有我们这一家还亮着灯。这时,我的作业做完了。妈妈笑眯眯地对我说:“看来我输了,把你的家庭作业拿过来检查吧!”我把家庭作业拿给了妈妈,妈妈认认真真地检查着作业,当她发现错误时,妈妈指着这一道题,一字不漏地给我讲解着这道题的解题步骤。这时,我发现妈妈的毛衣才打了一个领子,而黑眼圈又加深了,皱纹也增多了。摸着妈妈的手;看着那件未织完的毛衣;望着妈妈憔悴的脸庞;想着妈妈的每一句话,我感受到了母亲为了而我而甘愿“奋战”到底,我的心此起彼伏,久久不能平静。

  母爱像火,在你觉得冷时,你需要她。母亲为我付出的心血,是无法衡量,不可对比的。母亲为我们付出了这么多,自己却不知索取,让我们为这浓浓的的母爱而被感到自豪吧!

小学写人作文500字 篇3

  帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

  进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

  每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

  我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

  我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

小学写人作文500字 篇4

  我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。

  我的妈妈中等身材,相貌平平。妈妈很关心我,可却从不放纵和溺爱我。妈妈对我要求很严格,我要犯错从不姑息迁就,谁为我讲情都不行。

  我有一个特别顽固的毛病就是粗心大意,可称得上是“屡教不改”。比如说这个周末的语文抄生字作业吧。我还没下笔呢,妈妈就先打上了“预防针”:“比着课本抄不应该出错,瞪大眼睛看仔细。”“噢,”我乖乖地答应道。我开始“奋笔疾书”,写着写着就“天马行空”了,这可逃不过老妈的“火眼金睛”。她走过来敲敲我的作业本,用“凶狠”的目光盯着我,吐出来四个字:“怎么回事?”我自知理亏,赶紧低头再写。“写完了”,我把作业本递给妈妈。“自己检查了吗?”妈妈问道。“嗯,检查了。”我应着。顺手拿起心爱的课外书“啃”起来。“你是怎么检查的?”妈妈的脸上“乌云密布”。“我写错的是没记清,”我支支吾吾。“那就查课本,课本就是最好的无声老师,为什么总是记不住呢?”妈妈反问道。“为什么写得这么难看?”妈妈指着歪歪斜斜的字问我。“我班还有比我写得差的。”我不服气地争辩。“啊?!你写作业不认真态度还不端正,给我背弟子规!”妈妈厉声喝道,手里扬起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股开花马上背起来。妈妈看我态度还算诚恳,语气缓和下来,耐心地说:“你不是很向往航天员吗?你可知道火箭上一个小小的螺丝钉出现问题就可能导致发射失败甚至爆炸。你粗心马虎,妈妈也有责任,咱们共同想办法克服好吗?”

  为了改掉我粗心的毛病,妈妈的“严格”就是对我的爱。


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